设计类专业数字化实训课程内容的思政整合.docx

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设计类专业数字化实训课程内容的思政整合

引言

在数字化实训中，应建立一个多元化的评估体系，既包括学生的专业技能评估，也要涉及他们对课程思政内容的理解和反思。通过定期的评估与反馈，教师可以及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

在当前社会发展背景下，思政教育有助于增强学生的民族自豪感、社会责任感和创新精神。尤其是在数字化转型的浪潮中，设计类专业学生需要具备更强的社会敏感性和责任感，以确保其作品符合社会发展的需求。

课程思政是指在各类课程中融入思想政治教育的元素，旨在通过专业知识的传授，培养学生的价值观、人生观和世界观。它强调将思想政治教育与专业技

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