教科版(2024)8年级生物上册第6单元测试卷.docVIP

教科版(2024)8年级生物上册第6单元测试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.生物圈是地球上的所有______和______以及它们与环境的总和。

2.生态系统的组成包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和______。

3.绿色植物通过光合作用将______能转化为化学能，储存在有机物中。

4.食物链的起点是______，终点是______。

5.在生态系统中，物质和能量沿着______流动，并逐级递减。

6.分解者是指能够分解动植物残体和排泄物的______。

7.生态系统中，生产者约占能量传递的______，初级消费者约占______。

8.当生态系统中的某种生物数量突然减少时，可能会引起______的连锁反应。

9.生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性。

10.保护生物多样性的主要措施包括______、______和______。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.生态系统中所有生物构成的食物链只有一条。（×）

2.生产者是指能够制造有机物的生物，如植物和细菌。（√）

3.消费者在生态系统中传递能量，但不参与物质循环。（×）

4.分解者对生态系统的物质循环和能量流动没有作用。（×）

5.食物链中能量传递的效率约为10%—20%。（√）

6.生态系统中生物的数量和种类越多，其稳定性越强。（√）

7.植物的光合作用只在白天进行。（×）

8.食物网中的生物之间都是捕食关系。（×）

9.生态系统中物质可以循环利用，但能量单向流动。（√）

10.保护生物多样性就是保护每一个物种。（×）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于生态系统的组成成分？（C）

A.生产者

B.消费者

C.非生物的物质和能量

D.分解者

2.光合作用的主要产物是？（A）

A.有机物和氧气

B.二氧化碳和水

C.氧气和二氧化碳

D.水和能量

3.生态系统中能量流动的特点是？（D）

A.循环利用

B.单向流动，逐级递减

C.网状分布

D.以上都不对

4.下列哪一项是生态系统中分解者的主要作用？（C）

A.制造有机物

B.传递能量

C.分解动植物残体

D.维持食物链

5.食物链中，能量传递的效率通常是多少？（B）

A.100%

B.10%—20%

C.50%

D.30%

6.生态系统中物质循环的主要形式是？（A）

A.循环利用

B.单向流动

C.网状分布

D.以上都不对

7.下列哪一项是生态系统中生产者的主要功能？（A）

A.制造有机物

B.消耗有机物

C.分解有机物

D.传递能量

8.生态系统中生物多样性越高，其稳定性？（C）

A.越弱

B.不变

C.越强

D.以上都不对

9.下列哪一项是生态系统中消费者的主要作用？（B）

A.制造有机物

B.传递能量

C.分解有机物

D.维持食物链

10.保护生物多样性的主要措施不包括？（D）

A.建立自然保护区

B.引进外来物种

C.禁止捕猎和采伐

D.以上都是

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述生态系统的组成及其各部分的功能。

生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成。非生物的物质和能量包括阳光、水、空气等，为生态系统提供基础条件；生产者（如植物）通过光合作用制造有机物，是能量的起点；消费者（如动物）通过捕食传递能量；分解者（如细菌、真菌）分解动植物残体，促进物质循环。

2.解释什么是食物链和食物网，并说明其在生态系统中的作用。

食物链是生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系，如“草→兔→鹰”；食物网是多个食物链相互交织形成的网络。食物链和食物网传递能量和物质，维持生态系统的稳定，若其中一环被破坏，会影响整个系统。

3.为什么生态系统中能量传递的效率通常只有10%—20%？

能量在生态系统中的传递是通过食物链逐级进行的，每一级都有能量损失，如呼吸作用消耗、未消化食物等。因此，能量传递效率约为10%—20%，即后一级获得的能量只有前一