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体育社会学历年试题库及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.体育社会化

指个体通过参与体育活动，学习体育知识、技能与规范，形成体育价值观，并逐步融入体育社会关系网络的过程。其核心是个体体育角色的获得与体育行为模式的内化，既包括儿童通过体育游戏完成早期社会化，也包括成人通过体育参与实现再社会化，最终达成个体与体育社会的双向适应。

2.体育分层

基于社会资源（如经济资本、文化资本、权力资本）占有差异，体育参与者在体育活动中形成的等级化结构。表现为参与机会、项目选择、运动水平、社会评价等维度的分层，例如职业运动员与业余爱好者的经济收益差异、竞技体育与大众体育的资源分配不均、不同项目（如高尔夫与广场舞）的文化资本门槛差异。

3.体育人口

指在一定时期内，以增强体质、娱乐身心为目的，持续参与体育活动达到一定频度、强度和时间的人群。国际通用判定标准为“每周至少3次，每次30分钟以上，中等强度及以上”，是衡量一个国家或地区体育发展水平的重要指标，反映体育生活化、社会化的程度。

4.体育冲突

体育活动中因利益、价值观或资源分配矛盾引发的对立行为。包括个体间（如比赛中的身体对抗）、群体间（如球迷骚乱）、组织间（如俱乐部与协会的权力争夺）的冲突。其本质是体育社会关系失衡的外显，既有破坏秩序的消极面，也可能通过冲突调节推动体育制度的完善（如裁判规则的修订）。

5.体育亚文化

在主流体育文化框架内，由特定群体（如青少年、少数民族、极限运动爱好者）创造并共享的独特价值观念、行为模式与符号系统。其特征包括边缘性（与主流体育的差异）、内聚性（群体认同）、创新性（对传统体育的突破），例如滑板文化中的“街头精神”、跑团文化中的“PB崇拜”均属此类。

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述体育社会学的研究对象与学科性质

体育社会学的研究对象是体育与社会的互动关系，具体包括：①体育的社会结构（如组织、制度、群体）；②体育的社会功能（如教育、整合、控制）；③体育的社会问题（如性别歧视、兴奋剂）；④体育的社会变迁（如全球化对传统体育的影响）。其学科性质表现为：①交叉性，融合社会学、体育学、人类学等多学科理论；②应用性，关注体育实践中的现实问题；③实证性，强调通过调查、统计等方法获取数据支持结论；④批判性，反思体育与社会权力、资本的复杂关联。

2.如何理解“体育与政治的关系具有双重性”？

体育与政治的双重性体现在：

（1）正向关联：①政治为体育提供制度保障（如中国“举国体制”推动竞技体育发展）；②体育服务于政治目标（如奥运会作为“国家名片”提升国际形象）；③体育促进政治认同（如世界杯中民族情绪的凝聚）。

（2）潜在冲突：①政治干预可能破坏体育公平（如历史上的“政治因素影响裁判判罚”）；②体育过度政治化导致工具化（如冷战时期的“金牌战争”忽视运动员权益）；③体育组织与政治权力的博弈（如国际奥委会与国家政府的管辖权争议）。

因此，二者需保持适度边界，既发挥体育的政治功能，又避免过度干预损害体育本质。

3.简述体育人口的判定标准及统计意义

判定标准：国际通用“三要素法”，即①频度（每周≥3次）；②强度（中等及以上，如心率达最大心率的60%-70%）；③时间（每次≥30分钟）。部分国家结合国情调整，如日本增加“持续时间≥1年”的长期参与要求。

统计意义：①反映体育生活化水平（体育人口占比越高，说明体育融入日常生活越深）；②评估体育政策效果（如“全民健身计划”实施后体育人口增长可验证政策有效性）；③指导体育资源配置（通过区域体育人口分布差异，优化场地、设施的投放）；④预测体育产业潜力（体育人口规模与体育消费市场呈正相关）。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.结合实例论述体育的社会控制功能

体育的社会控制功能指通过体育规范约束个体行为，维持体育社会秩序，并间接影响整体社会秩序的作用机制，具体表现为：

（1）正式控制：通过法律法规、组织制度实现。例如，国际田联（WADA）的反兴奋剂条例明确禁止使用违禁药物，对违规者处以禁赛、剥夺成绩等处罚，直接维护竞技体育的公平性；中国《公共文化体育设施条例》规定学校体育设施在课余时间向社会开放，通过制度约束保障公共资源的合理利用。

（2）非正式控制：依赖道德、习俗、舆论实现。例如，足球比赛中“公平竞赛精神”是球员默认的行为准则，故意犯规会受到队友批评、观众嘘声等软性惩罚；广场舞群体内部通过“约定俗成”的时间（晚7-9点）、音量（不超过60分贝）规则，避免与居民产生冲突，体现自我约束的社会控制。

（3）替代控制：体育为社会矛盾提供宣泄渠道。例如，球迷通过观赛时的呐喊、助威释放工作压力，避免负面情绪向其他社会领域蔓延；青少年参与街头篮球、滑板等运