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2026年丽水职业技术学院单招职业倾向性测试题库及答案

一、职业兴趣倾向测试（共20题，每题2分，总分40分）

1.周末空闲时，你更愿意参与以下哪类活动？

A.拆解旧电器并尝试组装新功能模块（如用旧电机做小风扇）

B.查阅植物图鉴并记录小区内不同树种的生长周期

C.在手工坊学习陶艺拉坯并烧制一件水杯

D.组织社区小朋友开展“垃圾分类小课堂”活动

答案及解析：选A倾向“现实型（R）”，适合机械维修、数控技术等专业；选B倾向“研究型（I）”，适合园林技术、生物技术等专业；选C倾向“艺术型（A）”，适合工艺美术、环境设计等专业；选D倾向“社会型（S）”，适合学前教育、社区管理等专业。

2.看到“乡村振兴”主题项目招募成员，你最想负责哪个环节？

A.搭建大棚并调试智能灌溉系统

B.调研当地特色农产品的市场需求

C.设计农产品包装（如竹编礼盒、插画标签）

D.组织村民参加电商直播培训

答案及解析：选A侧重技术实操（现实型）；选B侧重数据分析（研究型）；选C侧重创意设计（艺术型）；选D侧重人际协调（社会型）。

3.以下哪种职业的工作场景更吸引你？

A.数控车间里调试精密机床，观察零件加工精度

B.实验室中用显微镜观察作物细胞结构，记录实验数据

C.画室里根据客户需求创作民宿装饰画

D.养老院中为老人设计康复训练课程并指导练习

答案及解析：对应霍兰德六型中的R、I、A、S型，分别指向工科、理科、艺术、教育类职业。

4.参加职业体验日，你会优先选择？

A.汽车维修车间：学习更换轮胎、检测电路

B.农业园区：参与无土栽培蔬菜的播种与养护

C.文创工作室：用青瓷碎片制作首饰

D.幼儿园：协助老师组织手工课和户外活动

答案及解析：同第1题逻辑，进一步强化兴趣类型判断。

5.你更希望未来工作中哪项能力被频繁使用？

A.动手解决具体问题（如维修设备、组装模型）

B.逻辑分析与实验验证（如市场调研、数据分析）

C.创意表达与审美设计（如平面设计、产品造型）

D.沟通协调与团队管理（如活动组织、客户服务）

答案及解析：同上，通过能力偏好反向验证兴趣类型。

二、职业能力倾向测试（共20题，每题2分，总分40分）

（一）逻辑推理能力

6.数列填空：2，5，11，23，47，（）

A.91B.93C.95D.97

答案：C

解析：后项=前项×2+1（5=2×2+1，11=5×2+1，依此类推），47×2+1=95。考察数字规律归纳能力，适合需要逻辑分析的技术类岗位（如智能制造、大数据应用）。

7.某社区计划种植三种花卉（月季、菊花、百合），要求：①月季和菊花不能相邻；②百合必须种在最左侧。以下哪种排列符合要求？

A.百合、月季、菊花B.百合、菊花、月季C.菊花、百合、月季D.月季、百合、菊花

答案：B

解析：根据条件②排除C、D；条件①要求月季和菊花不相邻，A中月季与菊花相邻，排除。考察规则应用与排除法，适合需要流程管理的岗位（如物流调度、项目协调）。

（二）信息处理能力

8.下表为某农场2023年四季蔬菜产量（单位：吨），若2024年春季产量同比增长20%，则2024年春季产量为？

|季节|春|夏|秋|冬|

||-|-|-|-|

|产量|50|60|70|40|

A.60吨B.55吨C.52吨D.48吨

答案：A

解析：50×（1+20%）=60吨。考察数据计算与增长率理解，适合需要统计分析的岗位（如农业经济管理、供应链管理）。

（三）空间想象能力

9.下图为正方体展开图，折叠后与“丽”字相对的面是？（注：展开图文字分布为：上“职”、下“院”、左“丽”、右“技”、前“业”、后“术”）

A.职B.院C.技D.术

答案：C

解析：正方体展开图中，相对面不相邻（“丽”在左，右侧为“技”，折叠后左右相对）。考察立体图形与平面展开图的对应关系，适合需要空间感知的岗位（如建筑设计、机械制图）。

（四）动手操作能力

10.组装一个简易书架（步骤：①安装侧板与背板；②固定层板；③安装底脚；④检查螺丝是否拧紧），正确顺序是？

A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.③→①→②→④D.①→③→②→④

答案：A

解析：需先搭建主体框架（侧板+背板），再固定层板，最后安装底脚，完成后检查。考察操作流程逻辑，适合需要实操的岗位（如机电维修、家具制造