2024-2025学年福建省莆田市名校物理八上期末达标测试试题含解析.docVIP

2023-2024学年八上物理期末模拟试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题

1．如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是

A．给电热水壶通电烧水???????????????????????????????????????????

B．转动手摇发电机的轮盘，发电机发电

C．有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动

D．用电饭锅蒸米饭

2．图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜

A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼

B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼

C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼

D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼

3．如图所示，它是瑞士的音乐家发明的UFO造型的乐器——Hang。它音色甜美空灵，正面的每一个小圆点就是一个音，点越小音调越高、点越大音调越低；背面不像正面那样坑坑洼洼，而是在中央挖有一个音孔。Hang的迷人音色和环形演奏手法吸引了许多音乐玩家。演奏时，在同一位置越用力击打，则（）

A．音调越高 B．音色越好 C．响度越大 D．响度越小

4．将重为5牛的物体放入盛满水的容器中，容器溢出3牛重的水，物体受到的浮力（）

A．可能等于2牛 B．可能等于4牛

C．一定等于3牛 D．一定等于5牛

5．平面镜成像的应用如图是从平面镜中看到一台石英钟的指针位置，此刻钟的实际读数是（）

A．8点20分 B．4点20分

C．3点40分 D．3点20分

6．如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法正确的是

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大

D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的音色

7．下列有关声学知识说法正确的是（）

A．声源的振动停止，声音也就同时停止

B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的

C．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量

D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声

8．下列物态变化中属于升华现象的是（）

A．初春，冰封的湖面解冻 B．盛夏，旷野里雾的形成

C．深秋，路边的小草上结了一层霜 D．严冬，冰冻的衣服逐渐变干

9．小明想拍一张雨后晴空的照片,小华建议他加一块滤色镜,小明应选择()

A．红滤色镜 B．黄滤色镜 C．蓝滤色镜 D．绿滤色镜

10．小明洗水果时，发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有体积露出水面；青枣也漂着，约有体积在水中，如图所示。他的四个小伙伴看到后，一人说了一句话，其中正确的是()

A．小刚说“苹果漂浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”

B．小华说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”

C．小强说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”

D．小峰说“苹果的密度比葡萄密度大”

11．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．宇航员能在太空中对话，说明声音可以在真空中传播

B．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的

C．医生用“B”超观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量

D．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播

12．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时，光屏位于如图所示的位置，得到一个清晰的实像（未画出）。下列说法正确的是

A．此时光屏上得到的是一个缩小的像

B．将蜡烛左移，为在光屏上得到清晰的像，应将光屏右移

C．将凸透镜右移，移动光屏，直至得到清晰的像，像会变大

D．将蜡烛移至距离凸透镜18cm处，移动光屏，在光屏上仍可能得到清晰放大的像

二、填空题

13．奔腾的江河，皑皑的冰山雪岭，浩瀚的海洋，飘荡的白云……地球上的水在不停地运动着、变化着。水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的________成小水滴，有的________成小冰晶，形成千姿百态的云。

14．打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶盖时也会看见这种“白气”。两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是______（选填“电冰箱”或“空气”）中的水蒸气液化形成的，后者是______（选填“热水瓶”或“空气”）中的水蒸气液化形成的。

15．如图所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，白色光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，小明对产生的原因进行了思考。受此启发