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2025-12-24 发布于广东
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社会活动：民间游戏真好玩.docx

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社会活动：民间游戏真好玩

重点领域：社会适宜学段：中班活动目标：

1.了解几种常见的民间游戏玩法。

2.知道民间游戏有固定的玩法与规则，要遵守规则。

3.愿意自主选择、自由结伴开展游戏，体验玩民间游戏的乐趣。活动准

备：

电脑，投影仪，PPT一组，“宝贝箱”一个，跳格子、跳绳若干根。活动过程：

1.玩民间游戏“老鹰捉小鸡”，导入活动。

我们先来玩老鹰捉小鸡的游戏，分成两组，两只老鹰，两只母鸡，其他人做小鸡！（选几个小朋友来玩老鹰捉小鸡的游戏）

欣赏ppt,提问：是哪些人在玩“老鹰捉小鸡”？老年人玩“老鹰捉小鸡”，年轻人玩“老鹰捉小鸡”，小朋友也在玩“老鹰捉小鸡”，这一代一代传下来的游戏，叫做“民间游戏”。

2.结合民间游戏图片，幼儿初步了解常见民间游戏及不同的玩法。

民间游戏还有很多呢，我们来说一说，都是怎么玩的？逐幅图看PPT跳格子、斗脚、抬花轿等（边看可边让孩子学）这些都是老师和你的爸爸妈妈小时候喜欢玩的，今天老师还带来了我小时候的宝贝箱，里面会有什么呢？猜猜看，老师手伸进去摸（玻璃球）可以怎么玩呢？请你说说，谁来补充？大家同意吗？

还有什么呢？（请1名幼儿来摸）小棒可以怎么玩呢？说的有道理！看一段录像！

3.分组尝试玩民间游戏。

你们想玩吗？先找朋友拿好材料找一个空地方玩，玩好一种，就玩另一种，看谁玩得多！每一组不能多于三个人

积极主动的自主选择、自由结伴玩游戏。

讨论：你玩了什么？和谁玩的？怎么玩的？还有谁玩了这个？怎么玩的？赢了没有？

4.简单了解几种其他民间游戏。

宝贝箱里还有什呢？挑棒、跳绳等等。

5.拓展民间游戏的玩法。

想玩吗？可以玩刚才没有玩过的游戏，也可以想出和刚才不一样的玩法。（幼儿尝试自己玩出新的游戏）请幼儿介绍：你们玩的什么？怎么玩的？太好了，今天小朋友玩了好多种民间游戏，开心吗！教师小结：今天老师也很开心！和小朋友一起玩了老师小时候玩的游戏，让老师很高兴。民间游戏可不止这些呦，还有很多很多，在明天的游戏中老师将会继续跟小朋友玩！