网瘾后厌学心理疏导ppt.pptxVIP

第一章网瘾与厌学：现状与引入第二章神经生物学视角：网瘾厌学的生理根源第三章认知行为：厌学的心理机制第四章干预框架设计：多维度系统性方法第五章案例分析与效果评估第六章总结与展望1

01第一章网瘾与厌学：现状与引入

网瘾与厌学的双重困境问题提出：恶性循环机制认知扭曲的早期表现网络逃避学业压力与学业压力加剧网络逃避的相互作用网瘾青少年在认知层面出现的负面思维模式3

厌学心理的阶段性特征网瘾青少年在认知层面出现的负面思维模式社交隔离现象网瘾青少年在社交方面的退缩行为家庭关系的恶化网瘾与厌学对家庭关系的影响认知扭曲的深化4

多维成因分析框架生理因素生理因素对网瘾青少年厌学情绪的影响同伴影响同伴关系对网瘾青少年厌学情绪的影响学校环境学校环境对网瘾青少年厌学情绪的影响5

生理指标与诊断标准基因检测通过基因检测评估网瘾青少年的遗传易感性心理评估量表通过心理评估量表评估网瘾青少年的心理状态行为观察记录通过行为观察记录网瘾青少年的行为特征6

02第二章神经生物学视角：网瘾厌学的生理根源

多巴胺系统的双重失衡多巴胺系统失衡的具体表现多巴胺系统的调节机制调节多巴胺系统的生理和心理机制多巴胺系统失衡的治疗方法调节多巴胺系统的治疗方法多巴胺系统的失衡表现8

神经递质失衡的病理表现GABA（γ-氨基丁酸）失衡GABA系统失衡的具体表现神经递质失衡的相互作用不同神经递质之间的相互作用神经递质失衡的治疗方法调节神经递质系统的治疗方法9

基因-环境的交互作用同伴影响同伴关系对网瘾青少年神经递质失衡的影响学校环境学校环境对网瘾青少年神经递质失衡的影响学业失败学业失败对网瘾青少年神经递质失衡的影响神经障碍神经障碍对网瘾青少年神经递质失衡的影响10

生理指标与诊断标准心理评估量表通过心理评估量表评估网瘾青少年的心理状态通过行为观察记录网瘾青少年的行为特征综合各项指标制定网瘾青少年厌学情绪的诊断标准总结生理指标与诊断标准，为后续干预提供科学依据行为观察记录综合诊断标准本章小结11

03第三章认知行为：厌学的心理机制

核心认知扭曲的实证研究认知扭曲对网瘾青少年厌学情绪的影响认知扭曲的干预方法调节认知扭曲的治疗方法认知扭曲的实证研究认知扭曲的实证研究认知扭曲的影响13

认知扭曲的脑机制认知扭曲的调节机制调节认知扭曲的生理和心理机制调节认知扭曲的治疗方法总结认知扭曲的脑机制，为后续干预提供科学依据功能连接异常的具体表现认知扭曲的治疗方法本章小结功能连接异常14

认知扭曲的自我维持机制家庭因素家庭环境对认知扭曲的影响心理因素心理因素对认知扭曲的影响15

认知行为评估量表综合评估方法评估结果的解读评估结果的解读本章小结总结认知行为评估量表，为后续干预提供科学依据综合评估方法16

04第四章干预框架设计：多维度系统性方法

干预策略的理论模型干预策略的综合应用干预策略的综合应用本章小结总结干预策略的理论模型，为后续干预提供全面的理论基础认知行为疗法（CBT）认知行为疗法（CBT）的具体内容社会学习理论社会学习理论的具体内容动机性访谈动机性访谈的具体内容18

行为干预的具体方案环境控制方案的具体内容技能训练技能训练的具体内容干预效果的评估干预效果的评估环境控制方案19

认知重构的实操方法认知重构的应用认知重构的应用认知重构的效果评估认知重构的效果评估本章小结总结认知重构的实操方法，为后续干预提供科学依据20

生理-心理整合干预生活方式干预家庭支持计划生活方式干预的具体内容家庭支持计划的具体内容21

05第五章案例分析与效果评估

典型干预案例深度分析干预策略的调整干预效果的长期追踪干预效果的长期追踪本章小结总结典型干预案例，为后续干预提供全面的理论基础干预策略的调整23

效果评估工具与方法评估维度评估维度评估工具评估工具评估流程评估流程评估结果的解读评估结果的解读本章小结总结效果评估工具与方法，为后续干预提供科学依据24

干预建议与未来方向干预建议未来方向未来方向本章小结总结干预建议与未来方向，为后续干预提供科学依据干预建议25

06第六章总结与展望

总结与展望本节将总结全文内容，并对未来研究方向进行展望。27