2025年教育科技产业五年十年在线教育报告.docx

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一、行业背景与发展现状

1.1政策环境

我认为,政策环境的持续优化是教育科技产业发展的首要驱动力,尤其在线教育领域在近年来经历了从规范引导到高质量发展的政策转变。早在2019年,教育部就提出“教育信息化2.0行动计划”,明确要求推动信息技术与教育教学深度融合,这为在线教育提供了顶层设计依据。2020年疫情期间,“停课不停学”政策直接催化了在线教育的爆发式增长,用户规模短时间内突破3亿,政策层面也由此意识到在线教育在教育资源均衡化中的重要作用。随后,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(即“双减”政策)于2021

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