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2025四川成都中医药大学招聘高层次人才106人笔试备考题库及答案解析(夺冠系列).docx

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2025四川成都中医药大学招聘高层次人才106人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、构建社会主义和谐社会就是要坚持()。

A.绿色发展效率优先

B.绿色发展社会公平

C.统筹发展效率优先

D.统筹发展社会公平

【答案】:D

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,我们要构建社会主义和谐社会,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。首先,必须要坚持科学发展,统筹发展,切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展。其次,要注重公平。社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。故本题选D。

2、事业单位工作人员提前()书面通知事业单位,可以解除聘用合同。但是双方对解除聘用合同另有约定的除外。

A.三十日

B.四十日

C.六十日

D.九十日

【答案】:A

【解析】本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位人事管理条例》第十七条规定:“事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位,可以解除聘用合同。但是,双方对解除聘用合同另有约定的除外。”故本题选A。

3、小王十八岁生日宴上,其祖父将祖传的两把太师椅赠与小王,但约定小王不得将太师椅转让给他人,否则将收回椅子,以下说法正确的是()。

A.因祖孙二人的协议无效,小王不能取得太师椅的所有权

B.祖孙二人的协议无效,小王能够取得太师椅的所有权

C.祖孙二人的协议是附期限的合同,小王不能取得太师椅的所有权

D.祖孙二人的协议是附条件的合同,小王能够取得太师椅的所有权

【答案】:D

【解析】本题考查民法典。A、B两项错误,根据《民法典》第一百四十三条规定:“具备下列条件的民事法律行为有效:(1)行为人具有相应的民事行为能力;(2)意思表示真实;(3)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。”本题中为赠与合同,属于民事法律行为。且赠与为纯获利益的情形,双方都具备相应的民事行为能力,合同有效。C项错误,D项正确。附条件和附期限的民事法律行为的区别在于:条件之事实成就与否不确定,但期限一定会到来。本题中所附内容是“不得转让椅子,否则收回”,属于附条件。故本题选D。

4、函在文种上属于(),在公务活动领域上属于:()

A.规范性文件;通用文件

B.商洽性文件;通用文件

C.陈述呈请性文件;专用文件

D.领导指导性文件;专用文件

【答案】:B

【解析】本题考查公文文种知识。通用文件即各类各级机关普遍使用的公件。专用文件是在一定专业机关或专业业务范围内,因特殊需要而专门使用的文件。就使用范围而言,函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题和向有关主管部门请求批准等。所以属于商洽性文件。就行文关系而言,函是平行文。虽然上级向下级询问工作情况或某一具体问题、下级向上级及业务指导机关询问有关方针政策和界限不明确的问题等,也可用函,但多数用于不相隶属机关之间。是15种通用文件之一。故本题选B。

5、隋朝大运河全长2000多千米,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,五大水系,是中国古代南北交通的大动脉。该运河是谁下令开凿的()。

A.隋炀帝

B.隋文帝

C.隋高祖

D.隋太宗

【答案】:A

【解析】本题考查人文历史。隋炀帝杨广,隋朝第二位皇帝,他在位期间下令开凿隋朝大运河。隋朝大运河是一条贯穿南北的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长两千多千米,是古代世界上最长的运河,体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。故本题选A。

6、请示和报告属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.收文

【答案】:A

【解析】本题考查公文的基本知识。下级机关向上级机关的行文叫上行文,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“(十)报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。(十一)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”故二者均属于上行文。故本题选A。

7、我国劳动力市场一面闹民工荒,工厂无人可招,一面又是就业难,大学毕业生赵公子不易就业。出现这种现象的根源是()。

A.劳动力就业结构和产业结构不协调

B.人口总量和劳动力总量都比较大

C.劳动者合法权益的保护力度不大

D.劳动

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