- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
江西机电职业技术学院招聘合同聘用制人
员考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高校学生权利是一项()。
A.自然权利
B.道德权利
C.法律权利
D.应有权利
【答案】:C
2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问
题?()。
A.国家奖学金和勤工助学
B.国家助学金和勤工助学
C.国家励志奖学金和勤工助学
D.国家奖助学金和勤工助学
【答案】:B
3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、
停学处理。
A.三分之一
B.五分之一
C.四分之一
D.二分之一
【答案】:A
1/14
收集整理,仅供参考
4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自
我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
A.①②④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑤
【答案】:C
5.下列属于行政处分的是()。
A.降职
B.拘留
C.罚款
D.取消资格
【答案】:A
6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方
法。
A.努力做到慎独
B.坚持知行统一
C.开展批评与自我批评
D.向先进人物学习
【答案】:D
7.不属于大学生亲和行为的特点是()。
A.人际交往是大学生社会化过程的关键
B.人际交往需要骤增
C.亲和行为都会顺利进行
D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
【答案】:C
8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。
2/14
收集整理,仅供参考
A.波动性
B.外显性
C.强烈性
D.稳定性
【答案】:D
9.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮
助。
A.可行性原则
B.价值性原则
C.创新性原则
D.科学性原则
【答案】:B
10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。
A.学科的布局与调整
B.具体学科建设项目的实施
C.重点发展学科的确定
D.学科建设的立项论证
【答案】:B
11.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日
常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.理论联系实际原则
B.教育性原则
C.发展性原则
D.客观性原则
【答案】:B
12.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我效能
3/14
收集整理,仅供参考
B.内在动机
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】:A
13.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。
A.基础研究
B.开发研究
C.应用研究
D.推广研究
【答案】:A
14.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
【答案】:A
15.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.终身学习
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
【答案】:D
16.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一
成不变。在()附属内驱力最为突出。
A.少年期
B.儿童早期
C.成年期
4/14
原创力文档


文档评论(0)