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一年级传播学期末考试复习题库及答案

一、单项选择题

题目

1.传播的基本功能不包括以下哪一项（）

A.环境监测功能

B.社会协调功能

C.文化传承功能

D.经济创收功能

2.以下哪位学者提出了“5W”传播模式（）

A.拉斯韦尔

B.香农-韦弗

C.施拉姆

D.拉扎斯菲尔德

3.以下哪种媒介属于电子媒介（）

A.报纸

B.杂志

C.广播

D.书籍

4.传播过程中的“噪音”是指（）

A.物理环境中的声音干扰

B.传播过程中影响信息传递和理解的各种障碍

C.广播中的杂音

D.电视中的雪花点

5.人际传播的主要形式不包括（）

A.面对面交谈

B.书信往来

C.网络聊天

D.电视广告

6.以下哪一项不属于大众传播的特点（）

A.传播者是专业化的媒介组织

B.传播内容具有公开性和易逝性

C.传播对象是分散的、异质的、不定量的多数

D.传播是双向的、互动性强

7.提出“把关人”理论的学者是（）

A.卢因

B.霍夫兰

C.李普曼

D.麦克卢汉

8.媒介即讯息是（）的观点。

A.拉斯韦尔

B.香农-韦弗

C.麦克卢汉

D.施拉姆

9.以下哪种传播类型的反馈速度最快（）

A.大众传播

B.组织传播

C.人际传播

D.群体传播

10.以下哪一项不是传播效果研究的阶段（）

A.子弹论阶段

B.有限效果论阶段

C.适度效果论阶段

D.无限效果论阶段

答案

1.D。传播的基本功能主要包括环境监测功能、社会协调功能、文化传承功能等，经济创收功能不是传播的基本功能。

2.A。拉斯韦尔在1948年提出了“5W”传播模式，即谁（Who）、说了什么（SaysWhat）、通过什么渠道（InWhichChannel）、向谁说（ToWhom）、有什么效果（WithWhatEffect）。

3.C。广播是通过电子技术进行信号传输和接收的媒介，属于电子媒介；报纸、杂志、书籍都属于印刷媒介。

4.B。传播过程中的“噪音”是一个宽泛的概念，指传播过程中影响信息传递和理解的各种障碍，不仅仅局限于物理环境中的声音干扰、广播中的杂音或电视中的雪花点。

5.D。电视广告属于大众传播的范畴，人际传播是个人与个人之间的信息交流，主要形式包括面对面交谈、书信往来、网络聊天等。

6.D。大众传播是单向的，互动性较弱，传播者和受众之间的反馈不及时、不充分。选项A、B、C都是大众传播的特点。

7.A。卢因在1947年提出了“把关人”理论，他认为在群体传播过程中，存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道。

8.C。麦克卢汉提出了“媒介即讯息”的观点，他认为媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。

9.C。人际传播是个人与个人之间的直接交流，反馈速度最快，传播者能及时了解受传者的反应。大众传播的反馈速度最慢，组织传播和群体传播的反馈速度介于人际传播和大众传播之间。

10.D。传播效果研究主要经历了子弹论阶段、有限效果论阶段、适度效果论阶段、强大效果论阶段等，不存在无限效果论阶段。

二、多项选择题

题目

1.以下属于传播类型的有（）

A.自我传播

B.人际传播

C.群体传播

D.组织传播

E.大众传播

2.传播媒介的发展历程包括以下哪些阶段（）

A.口语传播时代

B.文字传播时代

C.印刷传播时代

D.电子传播时代

E.网络传播时代

3.拉斯韦尔“5W”模式的要素包括（）

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.受传者

E.传播效果

4.以下关于大众传播的社会功能，说法正确的有（）

A.提供娱乐功能

B.授予地位功能

C.重申社会准则功能

D.麻醉精神的负面功能

E.经济功能

5.影响传播效果的因素有（）

A.传播者因素

B.信息因素

C.媒介因素

D.受传者因素

E.环境因素

答案

1.ABCDE。传播类型可以分为自我传播（个人内部的信息交流）、人际传播（个人与个人之间的信息交流）、群体传播（群体内部或群体之间的信息交流）、组织传播（组织内部的信息传递和组织与外部环境之间的信息交流）、大众传播（专业化的媒介组织通过大众传播媒介向社会大众传递信息的过程）。

2.ABCDE。人类传播媒介的发展经历了口语传播时代（以口语为主要传播手段）、文字传播时代（文字的发明使信息可以更长久地保存和传播）、印刷传播时代（印刷术的发明和普及促进了信息的大规模复制和传播）、电子传播时代（电子技术的发展使信息传播更加迅速、广泛）、网络传播时代（互联网的出现带来了传播方式的巨大变革）。