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2019学年第一学期学生学业质量抽测四年级语文(试题)
1.听力。
(1)听写词语。
①_____________②_____________③_____________
④_____________⑤_____________⑥_____________
(2)听老师读短文,完成练习。
①根据内容填空
秋天的树叶____________、____________。这个季节,孩子们最喜欢用树叶____________。
②根据内容选择正确的答案,把字母编号填在括号里。
秋天的树叶,有心形、掌形、________、________等等。()
A.针形、扇形B.针形、卵形C.卵形、扇形
利用五彩缤纷的树叶进行创作,培养了孩子们________和________的能力和技巧。()
A.热爱自然、热爱生活
B.想象力、创造力
C.发现美、创造美
【答案】①.据说②.虚弱③.腾云驾雾④.助威⑤.非凡⑥.通情达理⑦.颜色鲜艳⑧.形状各异⑨.贴图⑩.A
?.C
【解析】
【详解】(1)本题考查听写词语。
据说:根据旁人所说或据某种传说。
虚弱:身体衰弱。
腾云驾雾:乘着云,驾着雾。古代神话小说中形容神仙的法术。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。还形容头脑不清,感到迷迷糊糊。
助威:指帮助增加声势,提高士气。
非凡:超出一般。
通情达理:做事讲道理,善解人意,用于对人的美好评价。
(2)本题考查听短文完成填空。
①“秋天的树叶颜色鲜艳、形状各异。金秋时节,孩子们最喜欢用树叶贴图。”根据听到的内容依次填入“颜色鲜艳、形状各异、贴图”。
②“它们有不同的形状,有心形、掌形、针形、扇形等等,真是美丽极了。”根据听到的内容,答案选A。
“利用五彩缤纷的树叶进行创作,让孩子们发挥想象力和创造力,培养了孩子们发现美和创造美的能力与技巧。”根据听到的内容,答案选C。
【点睛】听力材料:
(1)词语。①据说②虚弱③腾云驾雾④助威③非凡⑥通情达理
(2)短文。
秋天的树叶颜色鲜艳、形状各异。你看,它们有的变黄、有的变红、有的变成紫绿色、有的变成墨绿色,绿一块红一块,斑斑驳驳;它们有不同的形状,有心形、掌形、针形、扇形等等,真是美丽极了。金秋时节,孩子们最喜欢用树叶贴图。通过树叶的采摘和贴图制作,让孩子们的身心和大自然更加接近,培养了他们热爱自然、热爱生活的美好情感;利用五彩缤纷的树叶进行创作,让孩子们发挥想象力和创造力,培养了孩子们发现美和创造美的能力与技巧。
对读的要求:(1)读词语,第一遍听写,记录速度;第二遍检查,朗读速度。(2)读短文,第一遍初步感知,朗读速度;第二遍检查,记录速度。
基础知识。
2.下面四组词语中,没有错别字的一组是()
A.自豪拔打清洁忙乱 B.裤子富饶胸怀投降
C.严历出塞幻儿暮色 D.茂盛麻雀年记赞叹
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查的是对词语书写的掌握情况。
做此题时注意形近字、同音字等的区别与辨别。
A.拔打——拨打
C.严历——严厉幻儿——幼儿
D.年记——年纪
3.下面选项中,分类不正确的一组是()
A.韭菜青蒜芥菜芹菜 B.玫瑰茉莉花卉海棠
C.鸟窝狗洞虎穴猪圈 D.盘古女娲精卫夸父
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对词语的理解及归类。
A.都属于蔬菜;
C.都属于动物的住处;
D.都属于神话人物。
B.花卉是植物的总称,其他属于花名。
4.下面句子中,带点词语使用不当的是()
A.一旁的两人悄无声息,不知议论什么。
B.打篮球时,身材高大比较容易占上风。
C.入场的运动员个个容光焕发,精神饱满。
D.他爸爸是一位铁面无私的法官。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析词语。
A.悄无声息:没有声音或声音很轻。句中的两人“议论”,被别人听到了,显然是不可能悄无声息的,所以用词不当。
B.占上风:保持优越位置。句中身材高大能保持优越位置,用词恰当。
C.容光焕发:脸上光彩四射。形容身体健康、精神饱满。句中形容运动员的风采,用词正确。
D.铁面无私:形容公正严明,不讲私人情面。句中用来形容法官,用词正确。
5.下面的诗句中,不是写景的一句是()
A.返景入深林,复照青苔上。
B.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
D.
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