2019-2020学年山西省晋中市祁县部编版三年级上册期末考试语文试卷原卷版.docxVIP

2019—2020学年度第一学期素养测评试题（卷）

三年级语文

一、读书（15分）

1.根据书写提示写好字。

灯不拨不亮，理不辩不明。

温馨提示：（1）横画写平稳，竖画写端正，撇捺写舒展，字形要优美。

（2）执笔姿势要正确，写字姿势要端正。

（3）努力把字写规范、端正、整洁。

2.根据语境，读拼音，写字词

新年联欢会上，同学们穿着piào亮的fúzhuāng，表yǎn了精心zhǔnbèi的节目。有唱歌，有wǔ蹈，还有yuèqì合zòu……真是“八仙过海——各显神通”啊！

3.把下列词语、诗文名句补充完整。

成（）结（）一本（）（）四（）八（）累累（）（）

___________________，淡妆浓抹总相宜。

两岸青山相对出，___________________

___________________，潭面无风镜未磨。

仁者爱人，___________________。

二、读练（10分）

4.请用“√”给加点字选择正确读音。

放假（jiǎjià）胳臂（bìbei）拜访（huǎngfǎng）介绍（sàoshào）

5.下列说法不对的一项是（）

A.“摇头晃脑、手忙脚乱、提心吊胆、挤眉弄眼”这四个成语都含有身体部位名称，都和人有关。

B.《山行》《早发白帝城》《采莲曲》都是唐代诗人的作品。

C.“群儿戏于庭。”这句话是说小孩们在厅堂里玩儿。

D.“同学们陆续来到学校。”“他低下头，继续帮我把扣子钉好。”两句话中的加点词不可以互相调换。

6.修改病句。

在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得。

___________________

7.用下面的句子开头，写一段话。

课间活动真是丰富多彩。______________________

三、读悟（20分）

课内阅读。

《搭船的鸟》（节选）

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

8.读第1自然段画“”的句子，用“”在文中找出答案。

9.默读第2自然段，完成练习。

（1）这段话主要写。

（2）用“○”圈出描写翠鸟动作的词语。

（3）从圈画的这些动作中，我体会到（）

A．翠鸟非常美丽。

B．翠鸟是潜水高手。

C．翠鸟捕鱼时动作敏捷。

D．翠鸟肚子饿得慌

（4）回顾以前对事物仔细观察所得，请你写一句含有一连串动词的句子。

课外阅读。

新学校

已经可以清楚地看到校门了，小豆豆停了下来。这是因为，小豆豆以前的学校，大门是气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是，这个新学校的大门却是矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！

“从地里面长出来的门呀。”

小豆豆这样对妈妈说，然后，又加上一句：“肯定会越长越高，不久就比电线杆高啦！”

的确，校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门，马上把头歪到一边。原来挂在大门上的写着学校名字的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到了一边。

“巴——学——园”

小豆豆歪着头，念着牌子上的字，然后问妈妈：“‘巴’是什么意思？”

正在这时，小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。怎么会呢?真的见到了！

“妈妈！那是真的电车吗？停在校园里面。”

的的确确，那是真正的电车，一共有六辆，但已经不再跑了，停在那里当作教室。小豆豆觉得真像做梦一样，“电车教室……”

电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发光。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。

——摘自[日本]黑柳彻子的《窗边的小豆豆》

10.默读短文，完成练习。

文中有新鲜感的词语：____________、____________、____________。

11.读了最后一段，我预测_______________________。

12.小豆豆的新学校是什么样子？的请在括号里打“√”。

A．学校的大门是混凝土柱子做成的。（）

B．校门是两棵活的树。（）

C．教室是真正电车。（）

D．校门上面醒目地写着学校的名字，很气派。（）

13.小豆豆来到新学校心情是_______________的。

14.读写。

在童话世界里，鸟和树是好朋友，小蟋蟀会到牛肚