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小学五年级生物（综合拓展提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

w1.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

w2.人体消化和吸收的主要场所是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

w3.下列属于生物的是（）

A.机器人B.钟乳石C.珊瑚D.仙人掌

w4.细胞的控制中心是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

w5.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）

A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素

w6.人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.喉D.肺

w7.种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

w8.植物生长需要量最多的无机盐是（）

A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐

C含氮、硼、钾的无机盐D.含硼、磷、钾的无机盐

w9.人体血液循环的动力器官是（）

A.心脏B.血管C.血液D.肺

w10.一朵花中，最主要的结构是（）

A.花瓣B.花蕊C.花托D.花柄

第II卷（非选择题共70分）

w11.（10分）请写出植物进行光合作用的公式：______________________。

w12.（10分）人体的消化系统由__________和__________组成。

w13.（10分）生态系统由__________、__________和__________组成。

w14.（20分）阅读材料，回答问题。

材料：在一个美丽的小岛上，生活着各种各样的生物。有高大的树木，嫩绿的小草，五颜六色的花朵，还有蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞，小鸟在枝头歌唱。此外，还有一些小型的哺乳动物，如野兔、松鼠等。它们共同构成了一个和谐的生态系统。

（1）这个生态系统中的生产者有哪些？

（2）消费者有哪些？

（3）请写出一条食物链。

w15.（20分）阅读材料，回答问题。

材料：小明同学在学习了植物的相关知识后，做了一个有趣的实验。他选取了两株大小相同的天竺葵，将其中一株放在黑暗处一昼夜，另一株放在阳光下。然后，他分别从这两株天竺葵上各摘取一片叶子，放在酒精中隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。接着，他用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

（1）实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是什么？

（2）滴加碘液后，观察到的现象是什么？

（3）通过这个实验，你能得出什么结论？

答案：w1.Cw2.Cw3.Dw4.Cw5.Aw6.Dw7.Cw8.Aw9.Aw10.Bw11.二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气w12.消化道消化腺w13.生物部分非生物部分分解者w14.（1）高大的树木、嫩绿的小草、五颜六色的花朵。（2）蝴蝶、蜜蜂、小鸟、野兔、松鼠。（3）草→野兔→狼（答案不唯一）w15.（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽。（2）放在阳光下的叶片变蓝，放在黑暗处的叶片不变蓝。（3）光合作用需要光，光合作用能制造淀粉。