2020-2021学年部编版语文三年级上册第三单元测试卷-2.docxVIP

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绝密?启用前2020-2021学年部编版语文三年级上册第三单元测试卷题号—二三四五六总分得分评卷人得分1

绝密?启用前

2020-2021学年部编版语文三年级上册第三单元测试卷

题号

总分

得分

评卷人

得分

1.看拼音,写词语

一、填空题

答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息请将答案正确填写在答题卡上

jingxinxiwangpinmingbenpdodduddngchuit6usdngqimofdngjlxushanziyanr。y6upiao1iangshi词语积累

翩翩起舞(AABC).

越飞越高(ABAC).

千呼万唤(含数字)量词使用

-—钥匙一—大门一—颜料一邮票一秋雨一歌曲

按要求写词语。

表示“看”的词语:

表示“走”的词语:

表示“说”的词语:

表示“想”的词语:

儿学人呜呜吗地哭,一会儿又学人咯咯咯地笑,逗得台下观众不时地哈哈哈’大笑。”中的“呜呜呜”“咯咯咯”“哈哈哈”均是象声词。

⑵此题考查划分段落的层次。仔细阅读第3自然段可知,该段中从开头到“来到了鸟的乐园”讲述了“我”和妈妈被人群中的叫声吸引,来到鸟的乐园。从“噢,观看的人真多!”到结尾讲述了看到的鸟的精彩表演。由此即可根据意思将该段划分为两个层次。

⑶此题考查理解词义,可以结合文章内容分析作答。根据第二自然段中“那里的鸟真多,天上飞的,树上站的,草从中钻的,地上走的……鸟儿叽叽喳喳地歌唱,到处都是鸟声鸟影”可知,鸟园里的鸟很多,我和妈妈快要看不过来了。由此可知,“目不暇接”的意思是东西很多,眼睛都看不过来。

⑷此题考查信息提取能力。要认真审题,在原文中找到大致的答题范围,再细读范围内的内容,提取作答所需的关键信息即可。从第3自然段中“你瞧,长着金黄色羽毛的小黄鸟叽叽喳喳地鸣叫着;猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴尖叫着;最有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人呜呜呜地哭,一会儿又学人咯咯咯地笑,逗得台下观众不时地哈哈哈大笑。”可知,第3自然段写了小黄鸟、猫头鹰、八哥鸟的声音表演,最有趣的是八哥鸟,一会儿学人哭,一会儿又学人笑。

⑸此题考查词语造句。可以在理解词语意思基础上写一句话。“一会儿”常用于形容在很短的时间之内。但它没有具体的时间,是个模糊概念。可造句:天上的云朵变化变化多端,一会儿像匹马,一会儿像只猴子。此题答案不唯一,只要所写句子通顺、合理即可。

(6)此题考查学生表达观点的能力。作答第一问时可以结合文章内容分析,根据第3自然段中“你瞧,长着金黄色羽毛的小黄鸟叽叽喳喳地鸣叫着;猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴尖叫着;最有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人呜呜呜地哭,一会儿又学人咯咯咯地笑,逗得台下观众不时地哈哈哈大笑。”可知,鸟的表演很精彩,让人大开眼界。第二问结合自己对保护鸟类的原因或好处作答即可。如:只有大家都来保护鸟,保护生态环境,我们的家园才会更加美好。此题答案不唯一,言之有理即可。

?:?:?:?:??:?:?:?:?…-E…??:O※※※※建※※※※悉※※归※※烈※※阳※※剧※※

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※※※※建※※※※悉※※归※※烈※※阳※※剧※※K-※※理浓※

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【解析】考查了劝告,注意结合给出的情境,联系内容来写出要说的话,注意语句通顺,不写错别字。

注意写出抚慰的话,语气委婉,可从做法上来写。

注意学会抚慰,可以从别人捡到钱的角度分析。

可以帮他分析失败的原因,树立信心,从这个角度分析。

秋雨把秋天的大门翻开了。洁白的雪花像一片羽毛,飘呀飘,飘来了冬天的严寒。

【解析】略

范文:

秋天到了。

瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装。远远望去,满山遍野,一片金黄。

秋风,凉丝丝?的,吹拂着花草树木,好像-■位温和的母亲在唱催眠曲一样,把自己的儿子送进梦乡。秋雨蒙蒙,啪啪地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕。就像松针一样,更像一位少女,轻轻地抚摸着你,使你感到凉爽。

秋天,意味着成熟。一场场绵绵细雨,风里带着清新的泥土气息和稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空气中飘荡,让人人都感到神清气爽。熟透了的稻谷,就像一位害羞的姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子:雪白的棉花堆成了一座座棉花成了一座座白雪山:红灯笼似的苹果,金灿灿的橘子令人垂沿三尺……望着这些丰收的景象,人们脸上有了笑容和欢乐。

秋天,象征着成熟和丰收,我喜欢秋天!

【解析】此题为自命题作文,要求写一写你眼中的秋天。首先想想你眼中的秋天是什么样的,秋天哪些景物给你留下深刻的印象,选择印象深刻或

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