2025年桃园中学招聘历史、化学教师备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年桃园中学招聘历史、化学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想对应正确的是（）。

A.孔子——仁政

B.孟子——民贵君轻

C.荀子——性善论

D.苏秦——连横

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对先秦时期诸子百家中代表人物及其思想的准确掌握。在先秦诸子百家中，孔子的核心思想是“仁”“礼”等，“仁政”是孟子的思想主张，所以“仁政”与孔子对应错误。孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，即“民贵君轻”思想，该对应是正确的。荀子主张“性恶论”，认为人性本恶，需要通过后天的礼仪和教育来约束和改造，而“性善论”是孟子的观点，所以“性善论”与荀子对应错误。苏秦主张“合纵”策略，即联合六国共同对抗秦国；而“连横”是张仪的主张，目的是使六国分别与秦国结盟，从而各个击破，所以“连横”与苏秦对应错误。综上，正确的是民贵君轻对应孟子。

2、被业内专家称为“新疆三峡工程”的（）水利枢纽工程于2019年11月19日下闸蓄水，使叶尔羌河彻底告别千年水患。该工程是新疆最大水利枢纽工程，将保证塔里木河生态供水条件下，发挥防洪、灌溉、发电的综合利用功能。

A.大石门

B.阿尔塔什

C.大石峡

D.乌鲁瓦提

【答案】：B

【解析】被称“新疆三峡工程”且2019年11月19日下闸蓄水、能让叶尔羌河告别水患的是阿尔塔什水利枢纽工程，它是新疆最大水利枢纽，可发挥综合利用功能。

3、公文中的附件是公文正文的（）资料。

A.后续、延伸或者有佐证

B.说明、补充或者参考

C.强调、升华或者论证

D.证明、文献或者拓展

【答案】：B

【解析】公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附件的主要作用是对正文内容进行解释说明、提供额外的信息以作补充，或者作为参考依据来帮助理解正文。后续、延伸或者有佐证的表述不准确，后续和延伸的概念与附件和正文的典型关系不符；强调、升华或者论证并非附件的核心作用；证明、文献或者拓展同样不能准确概括附件对于正文的主要功能。所以应选说明、补充或者参考这一描述。

4、根据《中华人民共和国民族区域自治法》的规定，下列说法错误的是（）。

A.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县

B.自治州州长由实行区域自治的民族的公民担任

C.民族自治地方的自治机关实行民主集中制的原则

D.民族自治地方的人民政府有权制定自治条例和单行条例

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民族区域自治法》的相关规定，对各说法进行逐一分析。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，这是符合《中华人民共和国民族区域自治法》规定的，民族自治地方的这种分级设置是我国民族区域自治制度的重要体现，有助于在不同层级保障少数民族的自治权利。自治州州长由实行区域自治的民族的公民担任，这也是正确的法律规定。民族自治地方的行政首长由实行区域自治的民族的公民担任，能够更好地体现少数民族当家作主，保障少数民族在本地区事务管理中的代表性和自主性。民族自治地方的自治机关实行民主集中制的原则，民主集中制是我国国家机构的根本组织原则，民族自治地方的自治机关作为我国国家机关体系的一部分，同样实行这一原则，确保决策的科学性和民主性。而民族自治地方的人民代表大会有权制定自治条例和单行条例，并非民族自治地方的人民政府。自治条例和单行条例是民族自治地方行使自治权的重要体现，由人民代表大会制定能够充分反映当地少数民族的意愿和利益，人民政府主要负责行政执行工作，并不具备制定自治条例和单行条例的权力。所以，说法错误的是民族自治地方的人民政府有权制定自治条例和单行条例。

5、沟通是不同行为主体借助各种载体实现信息双向流动，形成行为主体的感知，以达成特定目标的行为过程。在同一管理层次之间的沟通属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.斜向沟通

D.平行沟通

【答案】：D

【解析】沟通有不同类型，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递；下行沟通是上级向下级传达信息；斜向沟通是指不同系统、不同管理层次之间的非平行的沟通；而平行沟通是指在组织系统中处于相同层次的人员或部门之间的沟通。题目中明确提到是在同一管理层次之间的沟通，这符合平行沟通的定义。所以答案是平行沟通。

6、生物质能源与矿物质能源不同，其最为关键之处在于它是（）。

A.太阳能转化的能源

B.非固态的能源

C.不可再生的能源

D.可以再生的能源

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对生物质能源特性的理解。解题关键在于明确生物质能源与矿物质能源的区别，并分析每个特性是否为生物质能源最重要的特点。生物质能源是通过绿色植物的光合作用将太阳能转化并固定在生物体内，以化学能形式储存的能源。从其形成过程看，生物质能源可以通过植物的生长不断再生。而矿物质能源是经过漫长地质年