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班级环境维护倡议书

尊敬的同学们：

教室，是我们日常学习与交流的重要场所，其环境质量直接关系到我们的学习效率和身心健康。为了构建一个更加舒适、整洁的班级环境，我们特发出此《班级环境维护倡议书》，希望大家能够同心协力，共同维护我们共同的家园。

一、卫生保持与清洁

每日清扫：每名同学应自觉做好每日课后的清扫工作，将桌面和地面擦拭干净。

定期大扫除：每周进行一次彻底的大扫除，由值日生负责监督并参与，确保教室每个角落的清洁。

垃圾分类：按照垃圾分类的标准投放，减少环境污染，为班级创造更加舒适的空气质量。

二、物品摆放与秩序

整齐摆放：桌椅、书柜、以及其他教学用具应保持整齐而有序，确保教室空间的使用效率和美观性。

个人用品：个人文具、书本等学习用品应放在指定位置，避免乱放造成找寻困难或拥挤不堪的情况。

公共区域：公共区域如教室后可适当摆放一些盆栽或绿色植物，以提升环境美观度。

三、节能减排与环保意识

节约用水用电：使用水电气时要注意节省，随手关闭水龙头和电源，减少资源的浪费。

减少纸张浪费：尽量使用电子文档，需要打印时选择双面打印，减少不必要的纸张使用。

爱护物品：爱护教室的每一件物品，不乱划乱涂，对日常使用的物品进行科学的维护，延长其使用寿命。

四、共同监督与责任落实

定期检查：班委成员应定期对班级环境进行检查，及时发现问题并及时纠正。

班级会议：定期召开班级会议，督促环境维护计划的有效实施，鼓励每位同学提出关于环境维护的建议。

积极参与：每位同学都是班级环境维护的一份子，应积极参与各类环境维护活动，共建美好和谐的班级环境。

班级环境是反映集体素质的一面镜子，维护好班级环境，不仅是我们每个同学应尽的责任，也是为了我们共同的学习和生活创造更美好的条件。让我们从我做起，从现在做起，共同努力，打造一个更加整洁、有序、和谐的班级环境。

班级环境维护，有赖于我们的共同参与。让我们携手并肩，用我们的实际行动，让我们的教室成为最美好、最有魅力的场所。

此致，敬礼！

[班级全称]

[日期]

班级环境维护倡议书（1）

亲爱的同学们：

班级是我们共同学习、生活的家园，它的环境直接影响着我们的学习效率和身心舒适度。为了营造一个更加整洁、美观、和谐的班级环境，使我们的学习生活更加美好，现向全体同学发出以下倡议：

一、爱护公共设施，保持环境整洁

不乱扔垃圾，自觉将垃圾投入指定的垃圾桶中，共同维护班级的清洁卫生。

不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡。

保持桌椅整洁，不在桌面上乱涂乱画，不随意刻画桌椅。

爱护门窗、黑板、课桌椅等公共设施，不损坏公物，发现损坏及时报告老师。

节约用水用电，随手关闭水龙头和教室灯，杜绝浪费。

二、营造温馨氛围，增强集体责任感

按时打扫卫生，确保每日的班级清洁工作落到实处，每个人都参与进来。

互相监督，共同维护，发现问题及时指出并改正，形成良好的班级风尚。

保持教室安静，上课时不进行与学习无关的活动，维护良好的学习氛围。

班级植物共同呵护，定时浇水、除草，增添班级绿意。

三、个人物品管理，打造整洁空间

保持座位周围整洁，不乱堆放书本和杂物，书包整齐摆放。

放学后整理好个人物品，关闭电脑、投影仪等设备，确保安全。

不在墙上乱涂乱画，保持墙面整洁，共同创造美观的班级环境。

四、积极参与班级活动，共建美好家园

主动参与班级卫生清洁和布置，发挥主人翁精神。

提出合理建议，为班级环境建设贡献智慧和力量。

遵守班级公约，从自身做起，影响和带动身边的同学。

同学们，班级环境需要我们共同维护，每一个微小的行动都能带来巨大的改变。让我们携起手来，从现在做起，从身边的小事做起，为建设一个更加美丽、和谐的班级环境贡献力量！

倡议人：全体班干部

日期：[请填写日期]

班级环境维护倡议书（2）

亲爱的同学们：

大家好！我们生活的这个班级是我们共同学习、成长的地方，因此维护一个整洁、舒适、和谐的学习环境对我们每个人都具有重要意义。为了营造一个更加美好的班级氛围，特向大家发出这份《班级环境维护倡议书》，希望大家能够积极响应，共同为我们的班级贡献自己的力量。

一、保持教室整洁

每次下课后，同学们请将自己的书桌、椅子摆放整齐，不要把书本、杂物堆放在地上。

不要在黑板上随意涂写，如有需要，请使用黑板擦进行清洁。

请勿在教室里吃东西或乱扔垃圾，保持环境卫生。

如果有损坏的桌椅或设施，请及时向老师或管理员报告，以便及时修理。

二、节约资源

看书、使用电器时要养成节约的习惯，尽量减少能源浪费。

避免浪费纸张，提倡双面打印，用完的纸张可以回收利用。

节约用水，合理利用洗手间和水龙头。

三、尊重他人

在课堂上，请保持安静，不要大声喧哗，尊重老师的讲课和同学的学习。

遵守课堂纪律，不要随意插话或干扰他人。

在公共场合，请尊重他人的需求和感受，不要随意占用他人的物品。

四、倡导