2016-2017学年天津市红桥区人教版四年级下册期末考试数学试卷解析版.docVIP

天津市红桥区2017年期末考试真卷

一、填空题。（22分）

1.据统计，2016年5月1日古文化街有游客二万六千人，横线上的数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）。

【答案】①.26000②.2.6万

【解析】

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。

【详解】据统计，2016年5月1日古文化街有游客二万六千人，横线上的数写作26000，改写成用“万”作单位的数是2.6万。

【点睛】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。

2.2.03是由2个（）和（）个百分之一组成的。

【答案】①.一②.3

【解析】

【分析】根据小数的意义，计数单位上的数字是几，就有几个这样的计数单位。

【详解】2.03是由2个一和3个百分之一组成的。

【点睛】本题考查的是小数的计数单位的认识，属于基础题。

3.在括号里填上适当的数。

0.5千米＝（）米2040千克＝（）吨（）千克

【答案】①.500②.2③.40

【解析】

【分析】（1）千米和米之间的进率是1000，千米化成米，就用0.5乘进率1000；

（2）千克和吨之间的进率是1000，千克化成吨，就用2040除以进率1000；

【详解】（1）0.5×1000＝500，0.5千米＝500米；

（2）2040÷1000＝2.04，2040千克＝2吨40千克

【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。

4.直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是（）。

【答案】53度

【解析】

【分析】根据三角形内角和定理和直角三角形的特点可知，直角三角形的两个锐角之和是90°，由此即可解答。

【详解】90°﹣37°＝53°，

答：另一个锐角是53°。

【点睛】解答此题应明确：三角形的内角度数的和是180°，直角三角形的两个锐角之和是90°。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5.072（）5.275.8（）5.800

2.06米（）3.1米6.70（）6.07

【答案】①.＜②.＝③.＜④.＞

【解析】

【分析】根据小数的大小比较方法，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同再比较十分位，十分位大的数就大，十分位相同再比较百分位，直到比较出大小为止。

【详解】5.072＜5.275.8＝5.800

2.06米＜3.1米6.70＞6.07

【点睛】本题考查的是小数的大小比较，带单位的数据要将单位统一后再进行比较。

6.把26.4的小数点向右移动两位是（），是原来小数的（）倍。如果把26.4缩小到原来的，那么就要把小数点（），结果是（）。

【答案】①.2640②.100③.向左移动一位④.2.64

【解析】

【分析】根据小数点位置的移动方法进行填空，小数点向右移动两位就是将这个小数扩大100倍；将小数缩小到原来的，也就是将这个小数的小数点向左移动一位。

【详解】把26.4的小数点向右移动两位是2640；2640是26.4的100倍；

把26.4缩小到原来的，那么就要把小数点向左移动一位，结果是2.64；

【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。

7.五个连续单数的平均数是19，它们的和是（）。

【答案】95

【解析】

【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。因此直接用平均数19×5即可。

【详解】19×5＝95

【点睛】熟练掌握平均数的意义及其求法是解答此题的关键。

8.一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（）,最大是（）．

【答案】①.4.95②.5.04

【解析】

【详解】找出一个近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢记．

9.超市运进大米和面粉各20袋，每袋大米30kg，每袋面粉25kg，运进的大米比面粉多（）kg。

【答案】100

【解析】

【分析】每袋大米30千克，每袋面粉25千克，各运进20袋，根据乘法的意义可知，运进大米20×30千克，运进面粉20×2