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第一章物质及其变化;1.知道酸碱反应的实质
2.知道酸碱反应的应用;同学们回忆酸和碱的通性;酸和碱之间的反应;操作步骤;1.酚酞在实验中起什么作用?还有什么方法可以起到类似的作用?;3、实验结果分析:;以下3个反应有什么共同的特点呢?;
c;1.知道酸碱反应的实质
2.知道酸碱反应的应用;例1、下列说法正确的是()
A、能电离出O
B、紫色石蕊试液能使酸溶液变红
C、
D、生成盐和水的反应都是酸碱反应;二、酸碱反应的应用;胃乐说明书
[药品名称]胃乐胶囊
[性状]本品为胶囊剂,内容物为灰黄棕色,气味香,味微苦
[主要成分]氢氧化铝[Al(O
[药理作用]中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎
[功能与主治]用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛,收敛生肌,促进溃疡愈合。
[用法与用量]口服,一次2~3粒,一日3次,空腹服用
[规格]0.4g/粒
[贮藏]密封,置干燥阴凉处;思考1、为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒?有什么办法可消除肿痛?;1.知道酸碱反应的实质
2.知道酸碱反应的应用;例2、一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用是()
A.调节土壤的
C.促进植物的光合作用D.在植物上方形成温室;谢谢观看!;第1节金属材料;教学目标
1.了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用;
2.能区分金属和非金属。;我们的生活离不开金属;
;请仔细观察和记录展示样品的外观,想想它们之间有什么不同?;二、金属与非金属;2.非金属的外观及性质;3.一些金属的物理性质;你能区别金属与非金属了吗?二者的区别是什么?;4.金属与非金属的区别;现有一种单质,要分辨它是金属还是非金属,你可以用到哪些方法?;1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?;使用
是否便利;4.金属的性质与用途的关系;常见金属的用途与物理性质间有什么关系?;1.银是最佳的导热体,为什么银不宜用来制造煮食器皿?试
说出2种原因。;1.下列生活用品中,由金属材料制成的是()
A、塑料袋B、玻璃杯C、铁锅D、磁碗;5.炒菜用的钢铁制锅铲上部,常加一木柄和塑料柄,这说明了铁具有的性质是----------()
A、铁是热的导体B、铁的电的导体
C、铁在空气中易生锈D、铁不耐酸、碱腐蚀
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