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基于项目式学习的初中艺术社团活动实施策略研究论文

摘要：本文以项目式学习为理论基础，旨在探讨基于项目式学习的初中艺术社团活动实施策略。通过分析项目式学习的特点和初中艺术社团活动的现状，提出具体的实施策略，为提高初中艺术社团活动的质量和效果提供理论支持和实践参考。

关键词：项目式学习；初中；艺术社团；活动实施策略

一、引言

（一）项目式学习的特点与应用

1.内容：项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探究、解决问题。在初中艺术社团活动中，项目式学习有助于提高学生的艺术素养，培养创新精神和实践能力。

2.内容：项目式学习具有以下特点：一是目标明确，注重培养学生解决问题