开放大学电大专科《学前儿童社会教育》期末试题标准题库及答案(试.docxVIP

开放大学电大专科《学前儿童社会教育》期末试题标准题库及答案(试

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.社会教育在幼儿教育中的地位是什么？()

A.基础地位

B.辅助地位

C.主体地位

D.实践地位

2.以下哪项不属于社会教育的内容？()

A.社会交往能力培养

B.文化艺术教育

C.日常生活习惯养成

D.自然科学教育

3.幼儿社会教育的主要目标是什么？()

A.培养幼儿的智力发展

B.培养幼儿良好的道德品质

C.培养幼儿的健康体魄

D.培养幼儿的艺术素养

4.幼儿社会教育的基本原则包括哪些？()

A.教育与生活相结合原则，发展适宜性原则，主体性原则，个别化原则，整体性原则

B.教育与教学相结合原则，生活化原则，游戏化原则，实践性原则，情感性原则

C.教育与活动相结合原则，情境性原则，互动性原则，体验性原则，评价性原则

D.教育与成长相结合原则，情感性原则，发展性原则，个性化原则，综合性原则

5.以下哪项不是幼儿社会教育的特点？()

A.实践性

B.游戏性

C.互动性

D.知识性

6.幼儿社会教育的方法包括哪些？()

A.榜样示范法，情境教学法，游戏法，观察法，讨论法

B.讲授法，示范法，练习法，实验法，作业法

C.观察法，实验法，讨论法，调查法，报告法

D.讲授法，讨论法，实验法，调查法，报告法

7.幼儿社会教育中的家园合作有哪些形式？()

A.家访、家长会、亲子活动、家长学校、家园联系册

B.家访、家长会、亲子活动、家长学校、家园联系簿

C.家访、家长会、亲子活动、家长学校、家园联系卡

D.家访、家长会、亲子活动、家长学校、家园联系信

8.幼儿社会教育评价的方法有哪些？()

A.观察法、谈话法、作品分析法、表现评价法、行为观察法

B.调查法、观察法、实验法、作品分析法、表现评价法

C.调查法、观察法、谈话法、作品分析法、行为观察法

D.调查法、观察法、实验法、谈话法、行为观察法

9.幼儿社会教育中，如何培养幼儿的亲社会行为？()

A.通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿理解亲社会行为的含义和重要性；通过榜样示范，让幼儿学习亲社会行为；在日常生活中，提供机会让幼儿实践亲社会行为

B.通过讲解、示范、练习等形式，让幼儿掌握亲社会行为的技巧；通过角色扮演，让幼儿体验亲社会行为的感受；在活动中，给予幼儿积极的反馈

C.通过观察、模仿、讨论等形式，让幼儿认识到亲社会行为的价值；通过游戏、竞赛，让幼儿体验亲社会行为的乐趣；在游戏中，培养幼儿的合作精神

D.通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解亲社会行为；通过榜样示范，让幼儿学习亲社会行为；在活动中，强调亲社会行为的重要性

10.幼儿社会教育中，如何预防幼儿的攻击性行为？()

A.通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿认识到攻击性行为的负面后果；通过榜样示范，让幼儿学习非攻击性行为；在日常生活中，给予幼儿积极的引导和鼓励

B.通过讲解、示范、练习等形式，让幼儿掌握非攻击性行为的技巧；通过角色扮演，让幼儿体验非攻击性行为的正面感受；在活动中，给予幼儿积极的反馈

C.通过观察、模仿、讨论等形式，让幼儿认识到攻击性行为的危害；通过游戏、竞赛，让幼儿体验非攻击性行为的乐趣；在游戏中，培养幼儿的控制力

D.通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解攻击性行为的不当；通过榜样示范，让幼儿学习非攻击性行为；在活动中，强调非攻击性行为的重要性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是幼儿社会教育中促进幼儿亲社会行为发展的策略？()

A.提供榜样示范

B.创设互动情境

C.培养幼儿的自我控制能力

D.强调竞争的重要性

E.鼓励幼儿参与集体活动

12.幼儿社会教育中，以下哪些方法可以用于培养幼儿的沟通能力？()

A.角色扮演

B.情境教学

C.观察学习

D.讲授法

E.合作游戏

13.以下哪些是幼儿社会教育中家园合作的有效形式？()

A.家访

B.家长会

C.亲子活动

D.家长学校

E.教师家信

14.以下哪些是幼儿社会教育评价中常用的评价方法？()

A.观察法

B.谈话法

C.作品分析法

D.表现评价法

E.成绩分析法

15.以下哪些是幼儿社会教育中预防幼儿攻击性行为的措施？()

A.教育幼儿理解情绪

B.培养幼儿的解决问题的能力

C.鼓励幼儿表达感受

D.避免惩罚和体罚

E.强化攻击性行为

三、填空题(共5题)

16.学前儿童社会教育的基本任务是帮助幼儿建立正确的

17.幼儿社会教育的内容主要包括

18.幼儿社会教育的方法