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教学评一体化工作汇报材料
教学评一体化是落实核心素养导向教学改革的关键路径,其本质是通过目标、教学、评价的有机统一,实现“教—学—评”的协同共进,促进学生学习真实发生。我校自2021年启动教学评一体化实践以来,以“目标引领、过程融合、数据驱动”为核心理念,围绕“为何评、评什么、怎么评、如何用”四大问题,构建了“三维目标分解—任务链设计—动态评价—精准改进”的实施体系,在学科教学、教师发展、学生成长等方面取得阶段性成效。现将具体工作推进情况汇报如下:
一、理念筑基:从“割裂”到“统一”的认知重构
传统教学中,“教”与“评”常处于分离状态:教师依据经验设计教学活动,评价多以课后测试形式呈现,
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