2024-2025学年九年级下册语文期末复习冲刺卷.docxVIP

2024-2025学年九年级下册语文期末复习冲刺卷

（满分：150分，时间：150分钟）

一、积累与运用（共30分）

1.默写古诗文名句。（共10分，每空1分）

（1）？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（2）鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）

（3）范仲淹《渔家傲·秋思》中，运用典故，抒发思乡与报国矛盾心理的句子是：，。

（4）《江城子·密州出猎》中，苏轼借用典故，表达渴望得到朝廷重用、建功立业的句子是：，？

（5）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：，。

（6）《十五从军征》中，揭露汉代兵役制度极度不合理的句子是：，。

2.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（8分）

青春，是一本太仓促的书。我们含着泪，一读再读。读拼搏的汗水，那是奋斗者无怨无悔的注脚；读懵懂的情愫，那是少年人（zhēn）________藏心底的秘密花园；读失败的苦涩与成功的欢愉，那是生命交响曲中（cuī）________璨的音符。青春的意义，或许不在于永远一帆风顺，而在于即使身处逆境，也能保持那份（jié）________傲与从容，让理想的风帆永不（tuì）________色。

（1）根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。（4分）

①zhēn_____藏②cuī_____璨③jié_____傲④tuì_____色

（2）下列词语中，与文段中“注脚”一词意思最接近的是（）（2分）

A.注释B.注定C.关注D.脚注

（3）文段中画线的句子运用了_____的修辞手法，生动地诠释了青春的韧性。（2分）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.通过阅读《水浒传》，使我们深刻体会到古代英雄们的侠义精神。

B.能否坚持每天锻炼一小时，是保证身体健康的重要因素。

C.博物馆数字化改造，不仅提升了游客的体验，也更好地保护了珍贵文物。

D.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了法制教育和心理疏导。

4.名著阅读。（5分）

阅读《儒林外史》选段，完成题目。

【甲】严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。

【乙】（他）不半年之间，万贯家私，都没了……后来遇着一个救星，亏这个救星替他家重兴家业，夫妇偕老。

（1）【甲】段中，严监生“伸着两个指头”是为了什么？这表现了他怎样的性格特征？（3分）

（2）【乙】段中的“他”和“救星”分别指谁？（2分）

**5.综合性学习。（4分）

学校将举办“告别母校，扬帆远航”毕业主题活动，请你参与。

（1）请为本次活动设计一个富有感染力的宣传标语。（要求：运用一种修辞）（2分）

（2）在“青春寄语”环节，请仿照例句，为同窗好友写一段祝福。（2分）

例句：愿你如雄鹰，搏击长空，不畏风雨。

仿写：愿你如_____，，。

二、古诗文阅读（共20分）

【古诗阅读】（5分）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

本诗颔联运用了_______和_______的修辞手法，将国家命运与个人命运紧密相连，形象生动。（2分）

尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，请从情感和哲理角度赏析其震撼人心的力量。（3分）

【文言文阅读】（15分）

阅读下面两个文言语段，完成8-12题。

【甲】?送东阳马生序（节选）

宋濂

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问……当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

【乙】?王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

8.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）走送之______

（2）同舍生皆被绮绣______

（3）父怒挞之______