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校园卡通文化对高中生消费观念的塑造与教育引导策略论文

摘要：本文以校园卡通文化为研究对象，探讨了其对高中生消费观念的塑造及教育引导策略。通过对校园卡通文化的内涵、特点及其对高中生消费观念的影响进行分析，提出了相应的教育引导策略，以期为我国高中校园文化建设和学生消费观念的培养提供借鉴。

关键词：校园卡通文化，高中生，消费观念，教育引导

一、概念阐述

（一）1.校园卡通文化的内涵

校园卡通文化是指在校园环境中，以卡通形象、卡通元素为核心，通过卡通形象设计、卡通周边产品、卡通主题活动等形式，传播文化、教育、娱乐等价值观念的一种文化现象。它具有趣味性、互动性、创新性等特点，深受高中生喜爱。

2.校园卡