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学党史/知党情/做合格共产党员-党史教育主题教育系列课程-汇报人:PPT汇时间:2025党课当量评估
-评估依据评估目标评估指标实施方法结果应用党课课程及形式评估流程评估结果分析保障措施目录效果反馈与提升与其它工作相衔接总结
党史教育主题教育系列课程1章节评估依据
评估依据核心文件《中国共产党章程》《中国共产党党员教育管理工作条例》基本原则政治引领、分类指导、守正创新、服务大局主要内容习近平新时代中国特色社会主义思想、政治理论教育、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育
党史教育主题教育系列课程2章节评估目标
评估目标理论武装确保党的创新理论覆盖全体党员素质提升增强党性修养与履职能力作用发挥推动党员在服务大局中体现先进性
党史教育主题教育系列课程3章节评估指标
评估指标覆盖率内容完整性实效性涵盖政治理论、党章党规、形势政策等8类教育内容通过培训后党员在思想觉悟、工作能力、群众服务等方面的改进分级分类实现应训尽训
党史教育主题教育系列课程4章节实施方法
实施方法针对不同层级党员(如基层党员、领导干部)制定差异化评估标准结合培训出勤率、学习成果测试、实践任务完成情况综合评分通过问卷调查或组织生活会收集意见,调整培训方案分层考核动态监测反馈优化
党史教育主题教育系列课程5章节结果应用
结果应用整改措施激励机制长效机制对未达标项目限期补训或专项辅导将评估结果纳入党员评优、晋升参考依据建立年度评估档案,跟踪党员成长轨迹
党史教育主题教育系列课程6章节党课课程及形式
党课课程及形式结合党的基本理论、时事政治等内容,采用专题讲座、互动讨论等形式01政治理论课对党章、党规、党纪等内容进行深入讲解,以课堂讲授、案例分析等为主要教学方式02党章党规课根据不同党员的工作岗位,提供如职业技能、工作技能等方面的培训,采取实际操作、工作坊等方式进行03实践技能课结合历史传统教育,如参观红色教育基地、回顾革命历史等,进行情感和信念的激发04红色教育课工作总结汇报
党史教育主题教育系列课程7章节评估流程
评估流程对评估结果进行汇总分析,提出整改措施和优化建议根据评估结果和反馈信息,对培训方案进行必要的调整确定评估目标、制定评估方案、准备相关材料按照评估指标进行分层考核和动态监测,收集反馈信息前期准备中期调整实施评估后期总结
党史教育主题教育系列课程8章节评估结果分析
评估结果分析数据统计对评估结果进行量化统计,如平均分、合格率等问题剖析分析党员在党课学习中存在的问题和不足原因探究深入探讨影响党员学习效果的因素,如教学内容、教学方法等对策建议针对问题和原因提出相应的对策和建议,优化党课教学方案
党史教育主题教育系列课程9章节保障措施
保障措施成立专门的党课评估小组,负责评估工作的组织和实施组织保障制度保障师资保障经费保障建立健全党课评估的规章制度,确保评估工作的规范性和有效性加强师资队伍建设,提高教师的业务能力和教学水平确保党课评估工作的经费投入,为评估工作提供必要的物质保障
党史教育主题教育系列课程10章节效果反馈与提升
效果反馈与提升实时反馈:党课培训结束后,应及时进行评估结果反馈,指出学员的不足之处,以及需要改进的方面01跟踪指导:对于评估结果不理想的党员,应进行跟踪指导,制定个性化的提升计划02持续学习:鼓励党员持续学习,不断提高自身素质和能力,实现党课学习成果的持续性和长效性03
党史教育主题教育系列课程11章节评估结果的宣传与推广
评估结果的宣传与推广优秀案例展示通过内部会议、党课展示、宣传栏等形式,展示优秀的党课成果和党员的先进事迹1经验交流组织党员之间进行经验交流,分享党课学习的体会和收获,互相学习、互相促进2对外宣传通过媒体等渠道对外宣传党课的重要性和实际成效,提高党员形象和社会认可度3
党史教育主题教育系列课程12章节党课师资队伍培养与建设
党课师资队伍培养与建设1培训计划:定期对党课师资队伍进行培训,提高他们的业务水平和教学能力师资选拔:选拔有经验、有能力的党员担任党课讲师,确保教学质量激励机制:建立激励机制,对优秀的党课讲师给予表彰和奖励,激发其教学热情和积极性23
党史教育主题教育系列课程13章节党课当量评估的持续改进
党课当量评估的持续改进定期评估评估反馈案例研究定期对党课当量评估体系进行评估和调整,确保其适应时代发展和党员成长的需要及时收集党员和组织的反馈意见,对评估体系进行持续改进对成功的党课案例进行深入研究,总结经验,提炼可复制、可推广的教学模式和教学方法
党史教育主题教育系列课程14章节评估的考核标准及程序
评估的考核标准及程序明确标准明确规定评估的标准,如党员参与度、课程内容质量、教学效果等采用量化的评估指标,如考试及格率、反馈满意度等,对党课效果进行量化评估量化指标制定
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