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青海省2025年语文中考试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（lì）贮蓄（chǔ）

C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）D.吝啬（lìng）黄晕（yùn）

答案：C

解析：A项“粗犷”的“犷”应读guǎng；B项“贮蓄”的“贮”应读zhù；D项“吝啬”的“吝”应读lìn。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托B.淅沥烂熳决别

C.瘫痪捶打央求D.花包静谧化妆

答案：C

解析：A项“瞭亮”应为“嘹亮”；B项“烂熳”应为“烂漫”，“决别”应为“诀别”；D项“花包”应为“花苞”。

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

B.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想到了。

C.接连几件事都不顺心，他心里如十五个吊桶打水——七上八下。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

答案：A

解析：B项“心有灵犀一点通”多比喻双方对彼此的心思都能心领神会，用在此处语境不符；C项“十五个吊桶打水——七上八下”是歇后语，不是成语；D项“不可救药”形容病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在迟到这件事上过于严重。

4.下列对文学常识表述正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《繁星》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

答案：A

解析：B项《繁星》是冰心的作品；C项《从百草园到三味书屋》出自鲁迅散文集《朝花夕拾》；D项《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”等；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象。

B.“潮平两岸阔，风正一帆悬”写船上所见景色，“阔”“悬”二字使画面富有美感。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的思念和同情。

D.“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子对故乡的思念之情。

答案：D

解析：“夕阳西下，断肠人在天涯”是借景抒情，通过描绘夕阳下的景色，烘托出游子孤寂愁苦、思念故乡的情感，不是直接抒情。

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

答案：C

解析：“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人，该句没有使用排比的修辞手法。

8.下列词语中，与“卧薪尝胆”结构相同的一项是（）

A.偃旗息鼓B.温故知新C.负荆请罪D.完璧归赵

答案：C

解析：“卧薪尝胆”是并列结构，“负荆请罪”也是并列结构；A项“偃旗息鼓”是并列结构，但“偃旗”与“息鼓”是动宾关系；B项“温故知新”是并列结构，但“温故”“知新”是动宾关系；D项“完璧归赵”是主谓宾结构。

9.下列对文言实词“之”解释有误的一项是（）

A.下车引之（代词，指元方）

B.学而时习之（代词，指学过的知识）

C.知之者不如好之者（代词，代指学问和事业）

D.久之，目似瞑（代词，代指狼）

答案：D

解析：“久之，目似瞑”中“之”是助词，起补足音节的作用，无实义。

10.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.谢太傅/寒雪日/内集B.未若/柳絮/因风起

C.陈太丘/与友期行D.君与家君/期日中

答案：C

解析：C项正确划分应为“陈太丘与友/期行”，“陈太丘与友”是主语，“期行”是谓语。

二、多项选择题（每题2