3.4 警报采集结果教学设计 2025八年级上信息科技教科版.pdf

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第4课警报采集结果教学设计

1.教学内容分析

当温度和湿度不适宜植物生长时，需要给出反馈。本课的实验任务是引导学

生了解阈值的概念，确定适宜植物生长的温度和湿度，当温度和湿度超过适宜范

围时，使用“如果……那么执行……”模块编写程序，发出警报，为温湿度采集

器添加报警功能。本课旨在让学生理解物联网数据反馈的基本概念、原理和作用

，培养他们对物联网设备进行数据反馈配置和调试的能力，激发学生对物联网技

术的兴趣和探索欲望，培养学生严谨的科学态度和团队协作精神。

2.学习者分析

学生已经熟悉物联网

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