小学二年级数学表内除法笔算测评课件.pptxVIP

第一章表内除法的引入与基础概念第二章表内除法的计算方法第三章表内除法的应用场景第四章表内除法的进阶计算第五章表内除法的综合测试第六章表内除法的总结与提高

01第一章表内除法的引入与基础概念

第1页：生活中的除法问题场景引入问题呈现生活实例小明有12个苹果，要平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？老师带来了15支铅笔，要平均分给3个同学，每个同学能分到几支铅笔？妈妈买了20个面包，要分装在5个袋子里，每个袋子放几个面包？

第2页：除法的符号与表达除法符号表达方式读法说明除法用符号“÷”表示，例如12÷4=3。除法可以表示为分数形式，如12÷4可以写成$_x000C_rac{12}{4}$。12÷4读作“12除以4”，结果为3，读作“等于3”。

第3页：除法的基本概念平均分被除数与除数除法公式除法是平均分配的意思，确保每个分得的部分相等。在12÷4中，12是被除数，4是除数，3是商。被除数÷除数=商，商×除数=被除数（验证方法）。

第4页：基础练习与验证练习题120÷5=?验证：5×4=20。练习题218÷6=?验证：6×3=18。练习题324÷4=?验证：4×6=24。总结通过验证确保除法计算的正确性，加深理解。

02第二章表内除法的计算方法

第5页：除法的计算步骤步骤1步骤2步骤3确定被除数和除数，例如15÷3。尝试用乘法口诀找到合适的商，如3×5=15。写出除法算式，15÷3=5。

第6页：乘法口诀在除法中的应用乘法口诀表实例分析快速计算展示乘法口诀表，强调除法与乘法的联系。用乘法口诀解决7÷7=?，找到7的乘法口诀“一七得七”。通过乘法口诀快速找到商，提高计算效率。

第7页：除法的竖式计算竖式格式步骤详解注意事项展示除法竖式的书写格式，例如：3_______4|12-12_______0详细解释每一步的计算过程，确保理解。强调对齐数字，确保计算准确。

第8页：竖式计算的练习题练习题14_______5|20-20_______0练习题22_______6|12-12_______0练习题35_______8|40-40_______0总结通过竖式计算巩固除法概念，确保准确无误。

03第三章表内除法的应用场景

第9页：实际生活中的除法应用场景1场景2场景3分水果，有20个橙子，要平均分给5个小朋友，每人分几个？分面包，有30个面包，要分装在6个盒子里，每个盒子放几个？分玩具，有16个玩具车，要平均分给4个孩子，每人分几个？

第10页：表格形式的除法应用表格1列出水果分配情况：|水果种类|总数|分人数|每人个数||----------|------|--------|----------||橙子|20|5|4||香蕉|24|6|4|表格2列出面包分配情况：|面包种类|总数|分盒数|每盒个数||----------|------|--------|----------||面包|30|6|5|

第11页：多列列表的除法应用列表1玩具车分配情况：|玩具种类|总数|分孩子数|每人个数||----------|------|----------|----------||玩具车|16|4|4||玩具球|18|6|3||玩具积木|30|5|6|列表2学习用品分配情况：|学习用品|总数|分班级数|每班个数||----------|------|----------|----------||笔记本|24|4|6||铅笔|36|6|6|

第12页：任意内容的扩展应用扩展1如果每个小朋友分到3个苹果，20个苹果可以分给几个小朋友？扩展2如果每个盒子装5个面包，30个面包可以装几个盒子？扩展3如果每个孩子分到4个玩具车，16个玩具车可以分给几个孩子？总结通过实际应用场景，加深对除法的理解。

04第四章表内除法的进阶计算

第13页：复杂除法问题的引入