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从政之德试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从体现了（）（2分）

A.权力制衡原则B.为政以德理念C.法治优先原则D.服务意识要求

【答案】B

【解析】这句话强调领导者自身品德的重要性，体现了为政以德的理念。

2.我国公务员应当履行的义务不包括（）（2分）

A.忠于宪法和法律B.参加组织培训C.保守国家秘密D.获得政治荣誉

【答案】D

【解析】获得政治荣誉是权利而非义务，其他选项均为公务员义务。

3.廉洁奉公的核心要求是（）（2分）

A.经济独立B.权力监督C.艰苦朴素D.公正用权

【答案】D

【解析】公正用权是廉洁奉公的核心，其他选项虽相关但非核心。

4.政治领导、思想领导和组织领导的关系是（）（2分）

A.统一领导B.分散管理C.对立制约D.替代关系

【答案】A

【解析】三者构成统一的领导体系，相互支撑而非对立。

5.政治品德建设的关键环节是（）（2分）

A.制度建设B.道德教育C.社会监督D.法律规范

【答案】B

【解析】道德教育是政治品德建设的基础性工作。

6.我国行政领导体制的基本类型是（）（2分）

A.集体领导制B.分散领导制C.民主集中制D.虚位领导制

【答案】C

【解析】我国实行民主集中制领导体制。

7.政治家的基本素养不包括（）（2分）

A.政治敏锐性B.专业能力C.个人魅力D.心理承受力

【答案】C

【解析】个人魅力非政治家必备素养，其他选项均为基本要求。

8.政府公信力的基础是（）（2分）

A.权力权威B.民主程序C.公正行为D.法律保障

【答案】C

【解析】公正行为是政府公信力的核心基础。

9.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从出自（）（2分）

A.《论语》B.《道德经》C.《孟子》D.《庄子》

【答案】A

【解析】此句出自《论语·子路》。

10.我国国家机关实行（）（2分）

A.分散制B.集中制C.民主集中制D.联合制

【答案】C

【解析】我国宪法规定实行民主集中制。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.为政之德的基本要求包括（）（4分）

A.廉洁自律B.公正公平C.求真务实D.服务人民E.团结协作

【答案】A、B、C、D、E

【解析】以上均为为政之德的基本要求，缺一不可。

2.政治领导的功能有（）（4分）

A.方向引领B.政策制定C.组织协调D.监督检查E.文化传承

【答案】A、B、C、D

【解析】政治领导的核心功能是方向引领、政策制定等，E项属意识形态功能。

3.领导者的政治品德特征包括（）（4分）

A.政治坚定B.品行端正C.责任心强D.创新精神E.民主作风

【答案】A、B、C、E

【解析】D项创新精神虽重要，但非政治品德核心特征。

4.政府公信力的影响因素有（）（4分）

A.政策透明度B.执行效率C.法律完善度D.领导作风E.腐败程度

【答案】A、B、D、E

【解析】C项法律完善度主要影响法治水平，对公信力影响相对间接。

5.为政之德的实践途径包括（）（4分）

A.学习理论B.自我修养C.社会监督D.制度约束E.榜样示范

【答案】B、C、D、E

【解析】学习理论虽重要，但非实践途径，实践更重内化外化。

三、填空题（每题4分，共20分）

1.为政之德的核心是______，根本要求是______。（4分）

【答案】德才兼备；以德为先

2.政治领导的主要方式有______、______和______。（4分）

【答案】思想引导；组织协调；监督检查

3.领导者的政治品德形成包括______、______和______三个阶段。（4分）

【答案】认知认同；情感内化；行为实践

4.政府公信力的主要来源有______、______和______。（4分）

【答案】制度保障；行为规范；社会认可

四、判断题（每题2分，共10分）

1.政治品德与职业道德完全等同。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】政治品德更侧重公共领域道德，职业道德更侧重职业领域规范。

2.为政以德能够完全替代法治建设。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】德治与法治相辅相成，不可替代。

3.政治领导必须以经济领导为基础。（）（2分）

【答案】（√）

【解析】政治领导为经济领导提供方向和保障，两者相互依存。

4.领导者的个人魅力不影响政治品德。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】个人魅力虽非核心要素，但可能影响品德实践效果。

5.政府公信力主要取决于领导者个人素质。（）（2分）

【答案】（×）

【解析】公信力是系统工程，由制度、行为、环境等多因素决定。

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述为政之德的时代特征。（5分）

答：为政之德具有时代特征：政治性更强、法治性更突出、开放性更广泛、专业化要求更高。新时代强调德法兼治、德才兼备、德行合一，注重领导干部政治能力与道德素养的统一。

2.领