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2025年初中八年级道德与法治情景分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下列情景，并回答问题。

1.小明和小华是同桌，最近因为一次小组作业分工产生了矛盾。小明觉得小华偷懒，没有承担应有的任务；小华则认为小明太挑剔，总是鸡蛋里挑骨头。两人互相指责，关系变得很僵。如果你是小明或小华的朋友，你会如何帮助他们化解矛盾？请说明你的理由。

2.初二（3）班准备在班会课上开展“我的中国梦”主题讨论。小丽同学想分享自己想成为一名医生的梦想，因为她的奶奶生前常年受病痛折磨，她希望将来能解除病人的痛苦。小强同学则想毕业后去偏远山区支教，他认为那里缺老师，他想为改变那里的教育面貌贡献一份力量。请结合材料，谈谈你对“中国梦”的理解，以及个人梦想与国家梦想的关系。

3.小刚放学后独自回家，途中遇到一位陌生阿姨向他求助，说她的孩子走失了，非常着急，请求小刚帮忙去附近的小超市找一下。小刚觉得这位阿姨看起来很着急，便答应了。但当他到达小超市时，发现周围有其他成年人在注视他，而且那位阿姨并没有焦急地等待。小刚突然觉得有些不对劲。请分析小刚在遇到这种情况时，应该怎么做才是最安全、最负责任的行为？并说明理由。

二、阅读下列材料，并回答问题。

4.材料：近年来，国家大力倡导垃圾分类。小明所在的城市也实施了垃圾分类政策。起初，有些居民不太习惯，觉得分类麻烦，甚至偷偷将所有垃圾混在一起扔掉。但通过社区宣传、志愿者引导以及处罚措施的落实，越来越多的居民开始自觉进行垃圾分类。小区的环境也变得越来越干净整洁。

请结合材料，运用所学知识，谈谈你对“权利与义务”关系的理解。公民在享受环境变好这一权利的同时，应该履行哪些相应的义务？

5.材料：小华在网上认识了一个自称是同班同学的小朋友，两人经常在网上聊天、分享秘密。小华把自己家里的详细地址、电话号码以及学校的名称都告诉了这位“网友”。后来，小华发现这个“网友”给他的信息与同学描述的不符，而且言语中透露出一些不健康的思想。小华感到非常害怕和困惑。

请分析小华在网络安全方面存在哪些风险？他应该如何保护自己，避免类似的网络安全问题？

三、阅读下列情景，并回答问题。

6.小明所在的学校附近有一个建筑工地，经常在深夜施工，产生的噪音严重影响了周边居民的休息，尤其是附近学校学生的学习和睡眠。小明和同学们多次向施工方和有关部门反映，但问题一直没有得到有效解决。小明觉得很生气，也有些无能为力。

请问小明和他的同学们可以采取哪些合法的方式途径来维护自身和他人的合法权益？请说明这些方式体现的法治精神。

7.小丽是班里的学习委员，她工作认真负责，积极帮助同学解答学习上的问题，组织大家开展学习互助活动，得到了老师和同学们的普遍认可。但最近，有同学反映小丽在处理同学关系时有些“官僚主义”，不愿意和大家一起参加集体活动，只顾着学习。小丽听了这些话，感到很委屈，也开始怀疑自己的做法。

请结合材料，谈谈你对个人成长与集体关系之间关系的理解。小丽应该如何平衡个人发展与融入集体之间的关系？

四、阅读下列材料，并回答问题。

8.材料：我国是统一的多民族国家，各民族之间相互依存、休戚与共。近年来，国家采取了一系列措施，支持少数民族地区经济社会发展，保护和发展少数民族文化。许多少数民族青年也积极投身国家建设，在各行各业发光发热。例如，藏族青年卓玛学习了先进的农业技术，回到家乡帮助乡亲们脱贫致富；维吾尔族青年阿力木成为了一名优秀的飞行员，为祖国的航空事业贡献力量。

请结合材料，谈谈你对我国民族关系的理解。作为中华民族的一员，我们应该如何维护民族团结，促进民族共同繁荣？

9.材料：小明最近迷上了一款网络游戏，每天花费大量时间在游戏里，学习成绩明显下降，甚至开始向父母索要钱财购买游戏装备和点卡，遭到父母的拒绝后，他情绪暴躁，与父母争吵，甚至产生了厌学情绪。

请分析小明沉迷网络游戏可能带来的危害。如果小明遇到这种情况，他应该如何调节自己的情绪，合理安排学习和娱乐时间？他的父母也应该采取哪些正确的教育方式？

五、阅读下列情景，并回答问题。

10.小明在公园里看到一位老人摔倒在地，周围有很多人围观，但没有人伸出援手。小明犹豫了一下，最终决定上前帮助老人。他先询问老人的情况，然后帮忙拨打急救电话，并协助老人保持清醒。等救护车到来后，他才离开。

请分析小明的行为体现了哪些优秀的品质？在类似情况下，除了帮助老人，你认为小明还可以采取哪些方式来维护正义、传递社会正能量？

试卷答案

一、阅读下列情景，并回答问题。

1.答案：可以采用沟通、倾听、换位思考等方式帮助化解。例如，可以分别与小明和小华沟通，了解他们的真实想法和感受