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最新试题高中语文必修下第六单元复习试题(三十五)

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选择题

1、下列语句重新排序后,最恰当的一项是（???）

①其实在《水浒传》里真正被官府逼上梁山的很少，像林冲、杨志等的悲惨例子不多，大部分是自愿或半自愿上了梁山的。

②还有一部分虽然是被逼上梁山的，但不是官府逼的，而是梁山自己逼的。

③中国话里有好多词没有主语，这就给一些人的任意解释留下了余地。

④卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子。

⑤比如“逼上梁山”这个词就使好多人想当然地以为一定是官府。

A．①②③⑤④B．①④②③⑤

C．③⑤①②④D．③⑤④①②

答案：C

本题考查学生语言表达衔接排序的能力。

浏览五个句子可以发现，这五个句子是例证关系，③“中国话里有好多词没有主语，这就给一些人的任意解释留下了余地”为观点，放在第一处，⑤“比如……”为例子，紧随其后；

①②④是对“逼上梁山”这一情况分析，所以放在⑤后；

①是说“……大部分……”，②是说“还有一部分……”，而④是说“卢俊义就属于这种另类上梁山的典型例子”，这就确定了三句顺序为①②④。

据此排除ABD。

故选C。

2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（????）

①由于高度很低，强大的飞机尾气流把地面上的落叶吹得_______，遮天蔽日。

②这项政策一出台，街头巷尾人们都在谈论此事，很快弄得_______。

③他提起世界杯来，能_______地讲上一天。

A．沸沸扬扬????洋洋洒洒????纷纷扬扬B．纷纷扬扬????洋洋洒洒????沸沸扬扬

C．纷纷扬扬????沸沸扬扬????洋洋洒洒D．沸沸扬扬????纷纷扬扬????洋洋洒洒

答案：C

本题考查学生理解并运用成语的能力。

沸沸扬扬：形容人声喧扰，议论纷纷。第②句应当用“沸沸扬扬”，与“人们都在谈论此事”的语境相符合。

纷纷扬扬：（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱。第①句中对象是“落叶”，只能选用“纷纷扬扬”。

洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。第③句形容他能讲上一天，此处应用“洋洋洒洒”。

故选C。

3、对下列环境描写，判断分析不当的一项是（??）

①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②那雪下得正紧。

③看那雪，到晚越下得紧了。

④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁……

A．全部的环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。

B．环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫。

C．第①句描写风雪初起，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也增加了故事的真实性。

D．第④句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。

答案：C

试题分析：该题考查学生分析小说中环境描写作用的能力。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。自然环境是指自然界的景物。社会环境描写的主要作用：交代人物的生存环境、社会关系、交代作品的时代背景等。在回答其作用自然环境描写作用：渲染故事气氛；烘托人物形象；推动情节发展；暗示社会环境；深化作品主题。C项，“典型的环境描写也增加了故事的真实性”分析有误，风雪和真实无关。故选C项。

小提示：小说中环境描写的作用有很多，可以从下面这些角度来分析。

1?．渲染故事气氛：作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。

2?．烘托人物形象：环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，故而自然环境的描写，往往是为塑造人物服务的。也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。

3?．推动情节发展：情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。??

4?．暗示社会环境：??优秀的作家，总是通过对特定的自然环境的描写，来展示独特的世态风情，为读者提供一副社会历史图画。所以，小说中的自然环境，一般都带有作家的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。??

5?．深化作品主题：分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。

4、将下列句中加点词按词类活用类型分类，正确的一项是(???)

①岁征民间

②旬余，杖至百

③成然之

④得佳者笼养之

⑤早出暮归

⑥试使斗而才

⑦成以其小，劣之

⑧辄倾数家之产

⑨而高其直

A．①④⑦/②⑤⑨/③⑥/⑧B．①④⑤/②⑥/③⑦