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贵州中考：化学必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和理论

物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等。化学变化是生成了其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧。二者的本质区别在于是否有新物质生成。判断时要抓住这个关键，有些变化从现象上看很相似，但本质不同，比如电灯发光是物理变化，而镁条燃烧发光则是化学变化。

2.物理性质和化学性质

物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，例如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。区分二者就看是否需要通过化学变化来体现。

物质的分类

1.纯净物和混合物

纯净物是由一种物质组成的，有固定的组成和性质，能用化学式表示，比如氧气（O?）、水（H?O）。混合物是由两种或多种物质混合而成的，没有固定的组成和性质，例如空气、海水。判断时看是否能写出单一的化学式。

2.单质和化合物

单质是由同种元素组成的纯净物，分为金属单质（如铁Fe、铜Cu）和非金属单质（如氧气O?、碳C）。化合物是由不同种元素组成的纯净物，像二氧化碳（CO?）、氯化钠（NaCl）。

3.氧化物

氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化铜（CuO）、二氧化硫（SO?）。

化学用语

1.元素符号

元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。书写时要注意“一大二小”原则，如氢元素H、铁元素Fe。

2.化学式

化学式表示一种物质，以及该物质的元素组成和分子构成。书写时要根据化合价来确定原子个数比，例如水的化学式是H?O，因为氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则得出。

3.化学方程式

化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。书写时要遵循质量守恒定律，先写反应物和生成物的化学式，然后配平，注明反应条件和生成物的状态。比如氢气燃烧的化学方程式：2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O。

身边的化学物质

空气

1.空气的成分

空气主要由氮气（N?，约占78%）、氧气（O?，约占21%）、稀有气体、二氧化碳（CO?，约占0.03%）等组成。记住各成分的体积分数很重要，考试常考比例关系的选择题。

2.空气中氧气含量的测定

常用红磷燃烧的实验来测定。红磷在空气中燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，水被压入容器，进入水的体积约占容器容积的1/5。实验成功的关键是红磷要过量、装置气密性要好、冷却至室温再读数。

3.空气的污染与防治

空气污染物主要有有害气体（如二氧化硫SO?、一氧化碳CO、二氧化氮NO?）和烟尘。防治措施包括加强大气质量监测、使用清洁能源、植树造林等。

氧气

1.氧气的性质

物理性质：无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。化学性质比较活泼，能支持燃烧，供给呼吸。比如木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

2.氧气的制取

实验室制取氧气有三种方法：加热高锰酸钾（2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑）、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（2KClO?$\stackrel{MnO?}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}$2KCl+3O?↑）、分解过氧化氢溶液（2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑）。要掌握每种方法的实验装置、实验步骤和注意事项。

水

1.水的组成

通过电解水实验可知，水是由氢元素和氧元素组成的。电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气，与负极相连的玻璃管内产生氢气，体积比约为1:2。

2.水的净化

水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。沉淀是让水中的不溶性杂质沉降下来；过滤可以除去水中的不溶性杂质；吸附常用活性炭，能除去水中的色素和异味；蒸馏能得到纯度较高的水。

3.爱护水资源

一方面要节约用水，如使用节水器具、一水多用等；另一方面要防治水体污染，工业废水处理达标后排放、生活污水集中处理等。

碳和碳的氧化物

1.碳的单质

金刚石是自然界中最硬的物质，可用于切割玻璃等；石墨具有导电性，可作电极，还很软，可用于制铅笔芯。活性炭有吸附性，用于吸附色素和异味。

2.碳的氧化物

一氧化碳（CO）有可燃性和还原性，燃烧时产生蓝色火焰，可用于冶炼金属