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从“客”之悲到“苏”之达———
探寻苏轼在赤壁下的心灵突围
赤壁赋;
学习过程
第一课时：泛舟赤壁，入境察情;;
“乌台诗案”
“三咏赤壁”
《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》;
xū)8、溯流光(sù)
9、倚歌而和之(yǐ,hè)tiǎo)10、袅袅(niǎo)
11、幽壑(hè)
12、嫠妇(lí)
13、愀然(qiǎo)
14、相缪(liáo);
第一课时：
泛舟赤壁，入境察情
核心任务：初读文本，疏通文意，感受意境，把握情感基调的变化。;
观察这幅画，画中人物的神情是欢愉的还是忧郁的?环境的氛
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