2025年党课学习PPT课件.pptxVIP

第一章党课学习的重要意义与时代背景第二章习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义第三章建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍第四章坚持和加强党的全面领导第五章推动高质量发展与构建新发展格局第六章党风廉政建设与反腐败斗争

01第一章党课学习的重要意义与时代背景

新时代的呼唤：党课学习的战略意义2025年，中国特色社会主义进入新时代的关键节点，全球政治经济格局面临深刻变革。党课学习作为提升党员干部政治素养、理论水平和实践能力的重要途径，其战略意义愈发凸显。2024年12月，习近平总书记在全国党校工作会议上强调：“党校是干部教育培训的主渠道，必须始终坚持高标准、严要求。”这一指示为新时代党课学习指明了方向。在当前国际形势复杂多变的背景下，我国面临着百年未有之大变局加速演进的挑战。中美战略竞争加剧，地缘政治冲突频发，全球产业链供应链面临重构。国内方面，高质量发展要求下，经济结构调整、科技创新驱动、共同富裕目标面临现实挑战。据统计，2024年中国GDP增速预计为4.5%，但结构性矛盾依然突出，制造业PMI指数在2024年第三季度为49.2（低于荣枯线）。这些挑战对党员干部的理论素养和实践能力提出了更高要求，而党课学习正是应对这些挑战的重要手段。党课学习不仅能够帮助党员干部深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，还能够提升其分析问题、解决问题的能力。通过系统学习党的理论、路线、方针、政策，党员干部能够更好地把握时代脉搏，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。此外，党课学习还能够促进党员干部深入基层、深入群众，了解群众的所思所想所盼，从而更好地为人民群众服务。因此，加强党课学习，提升党员干部的综合素质，对于推进中国特色社会主义事业具有重要意义。

当前面临的挑战国际形势：百年未有之大变局国内形势：高质量发展要求党建工作：基层党组织作用发挥不均衡中美战略竞争加剧，地缘政治冲突频发经济结构调整、科技创新驱动、共同富裕目标面临挑战部分党员干部理论联系实际能力不足

党课学习的核心内容理论学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想实践导向：结合乡村振兴战略开展调研能力提升：强化危机应对能力与政策执行力特别是关于“六个必须坚持”的理论创新要求每名中青年干部完成1个乡村振兴案例研究举办网络安全攻防演练，模拟政策落地场景

学习目标与要求提升政治判断力：准确把握‘两个确立’的决定性意义提升政治领悟力：2025年党员干部理论测试平均分需达到85分以上提升政治执行力：确保2025年基层党建标准化率提升至90%通过专题研讨和案例分析，增强政治敏锐性加强理论测试的针对性和实效性完善考核机制，强化责任落实

02第二章习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义

理论创新的里程碑：习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展2024年10月，《习近平著作选读》第三卷出版，新增23篇重要文献，涵盖经济、政治、文化等领域。这一重要著作的出版，标志着习近平新时代中国特色社会主义思想在理论创新方面取得了新的突破。党员干部通过学习《习近平著作选读》第三卷，能够更深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，增强理论武装。当前，党员干部对理论的认知存在分层现象。2024年调查显示，基层党员对“六个必须坚持”的理解准确率仅为58%。这一数据表明，在理论普及和理论武装方面还存在较大差距。因此，加强党课学习，提升党员干部的理论素养，是当前一项紧迫的任务。习近平总书记的讲话和著作是党员干部学习的根本遵循。2024年12月，习近平总书记在中央政治局民主生活会上强调：“学习党的创新理论，要坚持读原著学原文悟原理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。”这一指示为党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要方法指导。

当前面临的挑战理论体系的逻辑框架：‘六个必须坚持’的内在联系党员干部的理论认知问题：对‘六个必须坚持’的理解准确率不足理论学习的实效性问题：如何将理论转化为实践从人民至上到胸怀天下，逻辑严密，环环相扣2024年调查显示，基层党员对‘六个必须坚持’的理解准确率仅为58%部分党员干部存在‘知行不一’的现象，理论联系实际能力不足

理论转化为实践路径经济建设：推动‘新质生产力’发展政治建设：完善基层民主制度文化建设：推动中华优秀传统文化创造性转化2025年要求在集成电路、人工智能等领域形成5个具有全球竞争力的产业链2025年要求所有乡镇建立‘村民议事会’制度，确保决策透明度2025年中央财政专项投入50亿元支持非遗保护项目

学习方法的建议学理论：结合《习近平谈治国理政》第四卷中的‘全过程人民民主’章节用理论：每月记录1个工作场景中的理论应用案例创新用理论：参加‘理论创新大赛’开展专题研讨，深入理解理论内涵形成案例集，提升理论联系实际能力提