初中物理浮力实验的实验实验过程的控制与实验结果的可靠性课题报告教学研究课题报告.docx

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初中物理浮力实验的实验实验过程的控制与实验结果的可靠性课题报告教学研究课题报告

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初中物理浮力实验的实验实验过程的控制与实验结果的可靠性课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

物理作为以实验为基础的学科，实验教学的深度与广度直接影响学生对科学概念的理解与科学

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