社交网络分析在初中生社交群体形成机制研究中的应用实践课题报告教学研究课题报告.docx

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社交网络分析在初中生社交群体形成机制研究中的应用实践课题报告教学研究课题报告

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社交网络分析在初中生社交群体形成机制研究中的应用实践课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中阶段作为个体社会化进程的关键时期，社交群体的形成与演变深刻影响着学生的心理健康、学业适应及人

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