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2025山东大学校医院（卫生与健康服务中心）非事业编制人员招聘1人笔试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生火灾，消防队接到报警后迅速赶到现场进行灭火，但火势蔓延较快，导致部分建筑受损。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，如果救火过程中，某人不顾劝阻强行冲入火场救人，导致自身重伤，则该人的行为构成()。

A、故意伤害罪

B、过失致人重伤罪

C、不作为犯罪

D、紧急避险

答案：D

解析：《中华人民共和国刑法》第二十一条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的损害另一较小法益的行为，造成损害的，属于紧急避险。题干中，该人不顾劝阻强行冲入火场救人，属于为了保护他人权利而采取的损害自身较小法益的行为，符合紧急避险的构成要件。A项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体，造成轻伤以上后果的行为。B项错误，过失致人重伤罪是指过失造成他人重伤的行为。C项错误，不作为犯罪是指行为人负有实施某种行为的法律义务，能够履行而不履行，导致危害结果发生的行为。该人并非不履行救火义务，而是采取了救火行为。故选D。

2．某单位在撰写一份通知时，要求所有部门在规定时间内提交工作报告。通知中使用了“鉴于”“鉴于”“鉴于”等词语连续三次表达相同意思，且句子结构单调，语言表达不够简洁。从语法和修辞角度看，该通知存在的问题是()。

A、用词重复，缺乏逻辑性

B、句子结构单调，语言表达不够简洁

C、格式不规范，未标注紧急程度

D、标题层级错误，未使用正确文种

答案：B

解析：语言表达应简洁明了，避免重复啰嗦。题干中，“鉴于”一词连续三次使用，且句子结构单一，属于语言表达不够简洁的问题。A项错误，用词重复但逻辑性不明确。C项错误，通知中未标注紧急程度并非格式错误，格式规范要求包括标题、主送机关、正文、落款等要素。D项错误，标题层级错误不属于语言表达问题。故选B。

3．中国近代史上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，但未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质。这一历史事件反映了()。

A、资产阶级革命派的软弱性

B、封建势力的强大

C、帝国主义的干涉

D、农民阶级的局限性

答案：A

解析：辛亥革命虽然推翻了清王朝，但由于资产阶级革命派缺乏彻底的革命纲领和行动，未能完成反帝反封建的历史任务，反映其软弱性。B项错误，封建势力的强大是辛亥革命未能彻底成功的原因之一，但不是根本原因。C项错误，帝国主义的干涉加剧了中国半殖民地半封建社会的性质，但不是辛亥革命失败的根本原因。D项错误，农民阶级的局限性在辛亥革命中有所体现，但不是主要原因。故选A。

4．中国古代四大发明中的造纸术和印刷术对世界文明发展产生了深远影响。造纸术的发明者是()。

A、蔡伦

B、毕昇

C、张衡

D、祖冲之

答案：A

解析：造纸术的发明者是东汉时期的蔡伦，他改进了造纸工艺，提高了纸张质量。B项毕昇是活字印刷术的发明者。C项张衡是东汉时期的科学家，发明了地动仪。D项祖冲之是南北朝时期的数学家，精确计算圆周率。故选A。

5．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括()。

A、内蒙古高原、黄土高原

B、塔里木盆地、准噶尔盆地

C、青藏高原、柴达木盆地

D、四川盆地、云贵高原

答案：C

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。A项内蒙古高原、黄土高原属于第二级阶梯。B项塔里木盆地、准噶尔盆地属于第二级阶梯。D项四川盆地、云贵高原属于第二级阶梯。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益，可以在法定期限内向人民法院提起行政诉讼。该法规定，行政案件由()人民法院管辖。

A、行政行为实施地

B、行政行为所在地

C、行政相对人所在地

D、被告所在地

答案：B

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第十五条规定，行政案件由行政行为所在地人民法院管辖。B项正确。A项行政行为实施地并非管辖依据。C项行政相对人所在地是民事诉讼的管辖依据，不适用于行政诉讼。D项被告所在地是民事诉讼的管辖依据，不适用于行政诉讼。故选B。

7．近年来，我国在载人航天领域取得了重大突破，成功发射了神舟系列飞船，并建立了空间站。下列关于我国载人航天成就的表述，正确的是()。

A、神舟五号首次实现载人航天飞行

B、天宫一号是我国首个空间实验室

C、嫦娥五号实现了月球采样返回

D、长征五号运载火箭是我国目前最大的运载火箭

答案：C

解析：嫦娥五号任务成功实现了月球采样返回，是我国航天领域的重大成就。A项神舟五号首次实现载人航天飞行，但表述不准确，神舟五号是首次载人航天飞行任务。B项天宫一号是我国首个空间实验