广东省广州市白云区2026届数学八年级第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

广东省广州市白云区2026届数学八年级第一学期期末综合测试试题

综合测试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．一组不为零的数a，b，c，d，满足，则以下等式不一定成立的是（）

A．＝ B．＝

C．＝ D．＝

2．计算：|﹣|﹣的结果是（）

A．1 B． C．0 D．﹣1

3．在直角坐标系中，点P（3，1）关于x轴对称点的坐标是（）

A．(3，1) B．(3，﹣1) C．(﹣3，1) D．(﹣3，﹣1)

4．已知实数在数轴上对应的点如图所示，则的值等于（）

A．2a+1 B．-1 C．1 D．-2a-1

5．下列各命题的逆命题是真命题的是

A．对顶角相等 B．全等三角形的对应角相等

C．相等的角是同位角 D．等边三角形的三个内角都相等

6．在﹣，3.14，0.3131131113…，，﹣，中无理数的个数有（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

7．如图，直线a，b，c表示三条公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（）

A．一处 B．两处 C．三处 D．四处

8．下列计算正确的是（）

A． B． C．3 D．

9．已知：一次函数的图像经过点A（，1）和点B（，-3）且＜，则它的图像大致是（）．

A． B． C． D．

10．如图，已知△ABC≌△ADC，∠B＝30°，∠BAC＝23°，则∠ACD的度数为（）

A．120° B．125° C．127° D．104°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．十边形的外角和为________________________．

12．若分式的值为0，则的值为______.

13．如图，四边形ABCD中，AB＝AD，AC＝5，∠DAB＝∠DCB＝90°，则四边形ABCD的面积为_____．

14．点（2，﹣1）所在的象限是第____象限．

15．计算：＝____．

16．如图：点在上，、均是等边三角形，、分别与、交于点、，则下列结论①②③为等边三角形④正确的是______（填出所有正确的序号）

17．如图，点、分别是、的中点，若，则_____．

18．如图，在△ABC中，∠C=46°，将△ABC沿着直线l折叠，点C落在点D的位置，则∠1﹣∠2的度数是_____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）已知：如图，∠ACD是△ABC的一个外角，CE、CF分别平分∠ACB、∠ACD，EF∥BC，分别交AC、CF于点H、F求证：EH=HF

20．（6分）解方程组：

21．（6分）仔细阅读下面例题，解答问题.

（例题）已知关于的多项式有一个因式是，求另一个因式及的值.

解：设另一个因式为，

则，即.

解得

∴另一个因式为，的值为.

（问题）仿照以上方法解答下面问题：

（1）已知关于的多项式有一个因式是，求另一个因式及的值.

（2）已知关于的多项式有一个因式是，求的值.

22．（8分）先阅读理解下面的例题，再按要求解答：

例题：解不等式

解：由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，

得①或②

解不等式组①得，解不等式组②得，

所以不等式的解集为或．

问题：求不等式的解集．

23．（8分）某校八年级全体同学参加了爱心捐款活动，该校随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图：

（1）求出本次抽查的学生人数，并将条形统计图补充完整；

（2）捐款金额的众数是___________元，中位数是_____________；

（3）请估计全校八年级1000名学生，捐款20元的有多少人？

24．（8分）（1）解方程

（2）在（1）的基础上，求方程组的解．

25．（10分）如图，在Rt△ABC中，（M2，N2），∠BAC=30°，E为AB边的中点，以BE为边作等边△BDE，连接AD，CD．

（1）求证：△ADE≌△CDB；

（2）若BC=，在AC边上找一点H，使得BH+EH最小，并求出这个最小值．

26．（10分）已知：如图，△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB于D，BE平分∠ABC，且BE⊥AC于E，与CD相交于点F，H是BC边的中点，连结DH与BE相交于点G.

(1)求证：BF=AC；

(2)求证：CE=BF；

(3)CE与BG的大小关系如何？试证明你的结论.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【分析】根据比例的性质，对所给选项进行整理，找到不一定正确的选项即可．

【详解】解：一组不为零的数