2025届福建省泉州市鲤城区小学五年级上学期期末测试（语文）Word版.docxVIP

2025届福建省泉州市鲤城区小学五年级上学期期末测试（语文）Word版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.根据拼音写词语。

wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēng

jiāngnánjīdòngzhuānmínggāoshēn

2.给加点字注音。

奔腾（）颓然（）震撼（）脊梁（）

3.选择合适的词语填入括号里。

（虽然……但是……）他（身残志坚），（克服了种种困难），终于取得了优异的成绩。

（即使……也……）（面临危险），他（毫不犹豫地）冲了上去。

4.把下列句子排成一段通顺的话。

（1）它们有的像彩色的地毯。

（2）月光下，田野里一片宁静。

（3）田野里盛开着各种鲜花。

（4）有的像美丽的宝石。

（5）空气中弥漫着淡淡的清香。

5.修改病句。

（1）他的成绩提高了，是由于他努力学习的结果。

（2）我们应该虚心地向老师学习他的优良品质。

6.默写《江南可采莲》。

江南可采莲，________。________，莲叶何田田。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，瓦蓝瓦蓝的，瓦蓝瓦蓝的。几朵白云像棉花糖一样，飘在天空中。阳光温暖地照着大地，把树叶晒得金黄金黄的。一阵风吹过，树叶像黄色的蝴蝶一样，翩翩起舞。农民伯伯在田里忙着收割稻子，脸上洋溢着丰收的喜悦。小河里，水清清的，鱼儿在水中快活地游来游去。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，跑到公园里放风筝，风筝在空中自由自在地飞翔。秋天真美啊！

1.短文主要描写了什么季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些景物？

3.农民伯伯在田里做什么？他的心情怎么样？

4.你最喜欢短文中的哪个场景？为什么？

（二）阅读古诗，回答问题。

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.这首诗的作者是谁？朝代是什么？

2.诗中描写了哪些景物？

3.诗人看到了这些景物后，想到了什么？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：1.写一篇记叙文。

2.内容具体，语句通顺，感情真挚。

3.不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.喔喔笑笑音乐悲风江南激动珍名高深

解析：考查拼音写词语，需学生准确掌握所学字的读音和书写。

2.téngténgtuíhuànzhènliáng

解析：考查字音，注意易错读音，如“腾téng”、“颓tuí”、“震zhèn”。

3.虽然但是身残志坚克服了种种困难毫不犹豫地

解析：考查关联词语运用，需学生理解关联词语的含义和用法，选择合适的词语使句子连贯。

4.23514

解析：考查句子排序，需学生通读句子，理解句意，把握句子之间的逻辑关系，排列顺序。

5.（1）他的成绩提高了，是由于他努力学习的结果。

修改为：他的成绩提高了，是他努力学习的结果。

（2）我们应该虚心地向老师学习他的优良品质。

修改为：我们应该虚心地向老师学习他的优良品质。

解析：考查病句修改，第（1）句属于句式杂糅，“是由于……的结果”重复，去掉“由于”或“的结果”；第（2）句没有病句。

6.莲叶何田田采莲南塘秋

解析：考查古诗默写，需学生准确记忆《江南可采莲》的内容。

二、阅读理解

（一）阅读短文，回答问题。

1.秋天。从“秋天来了，天气凉爽了”、“阳光温暖地照着大地”、“树叶像黄色的蝴蝶一样”可以看出。

解析：考查对文章主要内容的把握，需学生通读短文，抓住关键句理解季节特征。

2.天空、白云、阳光、树叶、稻子、农民伯伯、小河、鱼儿、小朋友、风筝。

解析：考查对文章内容的概括，需学生仔细阅读短文，找出文中描写的景物。

3.农民伯伯在田里忙着收割稻子。他的心情很高兴/很喜悦。

解析：考查对文章细节的理解，需学生找到相关句子，理解农民伯伯的动作和心情。

4.答案略。

解析：考查学生个性化阅读体验，鼓励学生表达自己的观点和感受。

（二）阅读古诗，回答问题。

1.李白，唐朝。

解析：考查对古诗作者和朝代的了解，需学生识记基础知识。

2.明月光、地上霜（或月、霜）。

解析：考查对文章内容的概括，需学生找出诗中描写的景物。

3.诗人想到了自己的故乡。

解析：考查对文章内容的理解，需学生理解诗人的情感和表达的思想。

三、写作