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2026年长春汽车职业技术大学辅导员招聘备考题库
第一部分单选题(100题)
1、非法人制创投企业的必备投资者,对创投企业的认缴出资及实际出资分别不低于投资者认缴出资总额及实际出资总额的()。
A.1%
B.3%
C.5%
D.10%
【答案】:A
2、提出认知结构学习论的心理学家是()。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
3、将课程与教学目标分为态度、动作技能、言语信息、智力技能和认知策略五类目标的教育家是()
A.布鲁纳
B.加涅
C.布鲁姆
D.克伯屈
【答案】:B
4、道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】:A
5、对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
【答案】:C
6、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】:B
7、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
【答案】:A
8、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
【答案】:D
9、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】:C
10、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】:B
11、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D
12、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】:B
13、关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。
A.必须有一方是教育行政主体
B.权利义务具有对等性
C.权利义务一般是法定的
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
【答案】:B
14、我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制,其含义是()
A.党委和校长共同决策、共同负责
B.党委决策重大事务、校长决定行政事务
C.集体领导、个人负责
D.集体决策、个人负责
【答案】:D
15、下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。
A.注意定向阶段
B.获得和保持阶段
C.练习和强化阶段
D.记录阶段
【答案】:D
16、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B
17、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。
A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益
D.以德修身,率先垂范
【答案】:B
18、有关传统美德的认识错误的是()。
A.是传统道德规范体系的中心
B.是中国古代道德文明的精华
C.是中华民族精神的核心
D.是师德教育的核心
【答案】:D
19、通才教育与专才教育的结合主要体现为()。
A.科学知识与人文知识的整合
B.理论知识与实践知识的整合
C.基础知识与专业知识的整合
D.知识与能力的整合
【答案】:C
20、在“真实的集体”里,个人与集体()价值序列的轻重与优劣。
A.存在
B.不存在
C.时有时无
D.可能存在
【答案】:B
21、按照我国职业教育法律制度的规定,下列属于职业培训形式的是()。
A.学徒培训
B.下岗培训
C.普法培训
D.待岗培训
【答案】:A
22、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()。
A.夸关纽斯
B.洪堡
C.赫尔巴特
D.范海斯
【答案】:B
23、在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。
A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校
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