2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导-学前教育心理学参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导-学前教育心理学参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童游戏指导-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁儿童处于哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、学前儿童游戏指导应遵循的核心原则是?

A.强制统一规则

B.尊重儿童自主性

C.优先完成教学任务

D.限制游戏时间

3、游戏场地安全检查应重点排查哪些内容?

A.地面是否有尖锐物

B.活动器材是否稳固

C.环境温度是否适宜

D.以上均需检查

4、针对情绪激动的幼儿,教师可采用哪种游戏干预方式?

A.强制冷静

B.角色扮演

C.物理约束

D.转移注意力

5、建构游戏对儿童哪方面发展影响最大?

A.语言能力

B.社交技能

C.逻辑思维

D.情绪控制

6、哪种游戏类型最能促进幼儿社会性发展?

A.独立绘画

B.角色扮演

C.个体拼图

D.跳绳比赛

7、游戏指导中“过度代劳”的典型错误是?

A.提供材料

B.解决游戏问题

C.限制游戏内容

D.观察记录

8、合作类游戏对儿童哪项能力提升最显著?

A.注意力

B.语言表达

C.沟通协调

D.美术兴趣

9、游戏材料选择应优先考虑哪些特性?

A.色彩鲜艳

B.开放性和安全性

C.成本低廉

D.便于收纳

10、游戏与儿童创造力发展的直接关系是?

A.减少创新可能

B.激发想象空间

C.压制游戏兴趣

D.增加学习负担

11、根据皮亚杰的认知发展理论,学前儿童处于哪个具体阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、角色游戏的主要教育价值在于培养学前儿童的哪种能力?

A.逻辑思维能力

B.社会交往能力

C.空间感知能力

D.运动协调能力

13、游戏指导中“适时介入”原则的核心目的是什么?

A.完全由儿童自主探索

B.避免过度干预

C.营造安全支持环境

D.提供明确规则

14、以下哪种游戏类型最适用于发展学前儿童的情绪调节能力?

A.积木建构游戏

B.音乐律动游戏

C.角色扮演游戏

D.绘画表达游戏

15、根据维果茨基理论,游戏指导应注重儿童的“最近发展区”体现在哪方面?

A.完全独立完成挑战

B.在成人引导下尝试新任务

C.复现已掌握的简单技能

D.重复机械练习

16、游戏指导中“平行游戏”现象最可能反映学前儿童的哪种心理特征?

A.自我中心主义

B.社会性发展滞后

C.注意力持续时间短

D.语言表达障碍

17、在游戏活动中,教师应如何平衡“自由探索”与“结构化指导”?

A.完全由儿童自主选择

B.每周固定3次结构化活动

C.根据儿童兴趣动态调整

D.每日强制完成规定任务

18、游戏指导中“支架式教学”的最终目标是?

A.消除儿童依赖教师

B.逐步减少教师支持

C.帮助儿童独立解决问题

D.提高游戏趣味性

19、5岁儿童在游戏中出现“过家家”情节,这主要反映其发展了哪项能力?

A.逻辑推理能力

B.想象力和创造力

C.空间建构能力

D.情绪稳定性

20、游戏指导中“环境创设原则”要求教师优先考虑?

A.美观性

B.安全性

C.多样性

D.舒适性

21、根据皮亚杰认知发展理论,学前儿童处于哪个认知发展阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、游戏指导中,游戏材料应具备安全性、开放性和适宜性这一原则属于哪类指导原则?

A.主体性原则

B.材料选择原则

C.过程性原则

D.发展性原则

23、学前儿童在角色扮演游戏中最常模仿的职业是?

A.医生

B.建筑师

C.厨师

D.科学家

24、埃里克森认为学前期儿童面临的主要心理社会发展任务是什么?

A.信任感建立

B.自主性发展

C.主动感培养

D.亲社会能力发展

25、以下哪种游戏对培养学前儿童空间认知最有效?

A.音乐游戏

B.建构游戏

C.角色游戏

D.指令游戏

26、游戏时间安排中,每日适宜时长应为?

A.1小时

B.1-2小时

C.2-3小时

D.3-4小时

27、游戏指导中需警惕的过度指导表现是?

A.提供材料

B.规则示范

C.过早介入干预

D.评价反馈

28、学前儿童在规则类游戏中出现争抢时,教师应优先采取哪种策略?

A.强制制止

B.引导协商

C.替代游戏

D.转移注意力

29、游戏指导中,游戏与学习相统一原则要求教师关注?

A.情感体验

B.认知发展

C.体能锻炼

D.社会交往

30、游戏指导中,循序渐进原则要求从哪种类型游戏开始?

A.建构

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