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2026年最新个案工作期末考试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.个案工作的核心原则不包括：

A.自我决定

B.非批判性

C.人本取向

D.权威指导

2.在个案工作中，与服务对象建立关系的第一步是：

A.设定目标

B.建立信任

C.进行评估

D.制定计划

3.个案工作中，与服务对象进行评估的主要目的是：

A.判断服务对象的价值

B.了解服务对象的需求

C.评估服务对象的智力

D.确定服务对象的身份

4.个案工作中，常用的干预技巧不包括：

A.共情

B.指导

C.沟通

D.控制情绪

5.个案工作中，与服务对象结束关系的主要原因是：

A.服务对象不再需要帮助

B.工作人员需要休息

C.服务对象拒绝继续合作

D.工作人员决定离职

6.个案工作中，与服务对象建立专业关系的伦理原则不包括：

A.隐私

B.公正

C.不利益冲突

D.自我利益

7.个案工作中，与服务对象进行目标设定的主要目的是：

A.确定服务对象的问题

B.制定服务计划

C.评估服务效果

D.提高服务对象的自我效能感

8.个案工作中，与服务对象进行评估的主要工具不包括：

A.面谈

B.问卷

C.观察法

D.实验法

9.个案工作中，与服务对象建立专业关系的技巧不包括：

A.倾听

B.尊重

C.判断

D.共情

10.个案工作中，与服务对象结束关系的主要步骤不包括：

A.评估结束原因

B.制定结束计划

C.进行总结

D.提供后续支持

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.个案工作的基本过程包括______、______、______和______。

2.个案工作的核心原则包括______、______和______。

3.个案工作中，与服务对象建立专业关系的伦理原则包括______、______和______。

4.个案工作中，与服务对象进行评估的主要工具包括______、______和______。

5.个案工作中，与服务对象进行目标设定的主要目的是______和______。

6.个案工作中，与服务对象建立专业关系的技巧包括______、______和______。

7.个案工作中，与服务对象结束关系的主要原因是______和______。

8.个案工作中，与服务对象进行评估的主要目的是______和______。

9.个案工作中，与服务对象建立专业关系的伦理原则包括______和______。

10.个案工作中，与服务对象结束关系的主要步骤包括______、______和______。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.个案工作的核心原则是自我决定、非批判性和人本取向。

2.在个案工作中，与服务对象建立关系的第一步是建立信任。

3.个案工作中，与服务对象进行评估的主要目的是了解服务对象的需求。

4.个案工作中，常用的干预技巧包括共情、指导和沟通。

5.个案工作中，与服务对象结束关系的主要原因是服务对象不再需要帮助。

6.个案工作中，与服务对象建立专业关系的伦理原则包括隐私、公正和不利益冲突。

7.个案工作中，与服务对象进行目标设定的主要目的是制定服务计划。

8.个案工作中，与服务对象进行评估的主要工具包括面谈、问卷和观察法。

9.个案工作中，与服务对象建立专业关系的技巧包括倾听、尊重和共情。

10.个案工作中，与服务对象结束关系的主要步骤包括评估结束原因、制定结束计划和进行总结。

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述个案工作的基本过程。

2.简述个案工作的核心原则。

3.简述个案工作中与服务对象建立专业关系的伦理原则。

4.简述个案工作中与服务对象结束关系的主要步骤。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.假设你是一名个案工作者，服务对象是一名失业的中年男性，他感到非常沮丧和无助。请描述你将如何与他建立专业关系，并帮助他走出困境。

2.假设你是一名个案工作者，服务对象是一名患有抑郁症的青少年，他不愿意接受帮助。请描述你将如何与他建立信任，并帮助他接受帮助。

3.假设你是一名个案工作者，服务对象是一名老年人，他需要帮助处理家庭事务。请描述你将如何进行评估，并制定服务计划。

4.假设你是一名个案工作者，服务对象是一名单亲母亲，她需要帮助解决孩子的教育问题。请描述你将如何进行目标设定，并帮助她实现目标。

答案和解析

一、单项选择题

1.D权威指导不是个案工作的核心原则。

2.B建立信任是第一步。

3.B了解服务对象的需求是评估的主要目的。

4.D控制情绪不是干预技巧。

5.A服务对象不再需要帮助是主要原因是。

6.D自我利益不是伦理原则。

7.B制定服务计划是主要