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初中信息技术第一册教案
目录
总教育目的3
总教养目的4
教学进度表一5
教学进度表二6
第一单元：信息技术基础
第一节信息与信息技术
第二节.信息技术对社会的影响10
第二单元：计算机基本知识16
第一节:计算机的发展概述16
第二节:计算机的组成及工作原理1
第三单元：计算机基本操作21
第一节：认识Windows9的桌面21
第二节：Windows的窗口和菜单23
1
第三节：键盘、鼠标的操作26
第四节：用计算机画图画30
第五节：管理Windows的资源32
第六节：个性化设置35
第四单元：文字处理软件37
第一节：文字处理软件WORD2000简介37
第二节：WORD2000文档的编辑41
第三节：WORD2000文档的修饰45
第四节：插入图片和自选图形4
第五节：文档中插入艺术字和文本框一（）51
第五节：文档中插入艺术字和文本框二（）53
第六节：WORD2000中的表格55
第七节：分栏和打印57
2
尾教育目的
《初中信息技术》教材以基本知识、基本操作和基本应
用为主，重点突出了计算机基本操作和计算机网络应用，突
出了实践应用，注重学生创新精神和实践能力的培养。使学
生进一步了解信息技术的发展和应用及其对社会发展的影
响，使学生掌握计算机基本工作原理，学会信息收集、分析、
处理、应用的基本技能，初步掌握数据处理的基本方法，了
解多媒体技术的特点和应用以及简单多媒体作品的制作过
程，进一步培养学生创新、探索精神和合作意识，培养思维
能力与实践能力。
本册教材基于目前广泛应用的Windows98操作平台，
主要包括计算机基础知识，Windows基本操作，“七巧板”
游戏，金山打字软件，电脑画图软件，学会Word字处理软
件的使用。
教师在教学中，要以学生为主，增强学生对教学实验的
参与性，尽量调动和启发学生的学习主动性，引导他们即学
即会。
3
是教养目的
《初中信息技术》教材结合学生的认知能力和道德水
平，通过实践操作和创作活动，逐步培养学生正确认识和理
解与信息技术相关的伦理，自觉地遵守社会公德和道德规
范，文明使用计算机，正确地识别、获取和使用信息；
初中信息技术教师在教学中应不断地教育学生，把培养
学生良好的行为习惯渗透到教学当中，教师的教学对学生良
好的行为习惯的养成起到潜移默化的作用。所以初中信息技
教师在教学中不但要教给学生如何使用计算机，更重要的
是要注意培养学生的人与人之间的合作能力和合作意识；注
意培养学生的综合思维能力、综合表达能力和综合设计能
力；注意培养学生利用信息技对其他课程进行学习和知识
探讨的能力；注意培养学生的爱国主义思想；注意培养学生
主动学习、主动获取知识的良好学习习惯。
4
教学进度表一
教科书义务教育初级
科目初中信息技教学班级七年级名称及中学课本七年
册数级
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