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2025年小学道德与法治基础测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.我们要尊敬国旗，升降国旗时，行注目礼或________。

2.在公共场所，我们应该________，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

3.与同学发生矛盾时，我们应该学会________，通过沟通协商解决。

4.爱护公共财物是我们的________，损坏了要主动赔偿。

5.我国法律保护未成年人的合法权益，禁止任何组织和个人对未成年人实施________。

6.在网络上，我们要遵守道德规范，不造谣、不传谣，做到________。

7.家庭是我们温暖的________，父母是我们的________。

8.我们应该热爱我们的________，维护它的尊严和利益。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.拾金不昧是诚实守信的表现。（）

2.在课堂上，可以随便打断老师的讲课。（）

3.看到同学欺负弱小，我们应该勇敢地站出来制止。（）

4.未成年人可以随便进入网吧。（）

5.我们应该尊重所有文化背景的人。（）

6.拾到别人的东西，想方设法要找回去就是对的。（）

7.在公交车上，看到老人站立，我们应该主动让座。（）

8.可以为了方便，在禁止燃放鞭炮的地方燃放。（）

9.保守国家秘密是每个公民应尽的义务。（）

10.和朋友闹了别扭，就应该绝交，不再来往。（）

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述我们在学校里应该遵守哪些基本的纪律。

2.为什么我们要尊重他人？

3.当你遇到网络诈骗信息时，应该怎么办？

四、情景辨析题（每题6分，共12分）

1.小明和小红是同桌，小明经常借小红的文具，有时还损坏了也不说，小红很生气。如果你是小红，你会怎么想？怎么处理这件事？

2.小华在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，周围没有人。小华很犹豫，不知道该怎么办，一方面怕被讹诈，另一方面又觉得不扶很过意不去。请你帮小华分析一下，他应该怎么做？为什么？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共16分）

1.行队礼

2.文明礼貌

3.沟通

4.责任

5.性侵害

6.文明上网

7.家好父母

8.祖国

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述我们在学校里应该遵守哪些基本的纪律。

解析思路：考察对学校常规纪律的掌握。应从课堂纪律、课间纪律、集会纪律、爱护公物等方面作答。例如：上课要专心听讲，不随便说话或做小动作；课间不在走廊里追逐打闹；集合时快速安静；不乱涂乱画，爱护桌椅和图书等。

2.为什么我们要尊重他人？

解析思路：考察对尊重他人重要性的理解。可以从个人成长、人际交往、社会和谐等角度回答。例如：尊重他人是文明礼貌的表现；尊重他人能获得他人的尊重；尊重他人能促进和谐的人际关系；尊重他人的人格和权利是法律和道德的要求等。

3.当你遇到网络诈骗信息时，应该怎么办？

解析思路：考察对网络安全知识的掌握和应对能力。应强调不轻信、不透露、不转账，并告知正确的处理方式。例如：不要相信天上掉馅饼的事情；不随意透露个人信息和银行账户；不点击不明链接或扫描不明二维码；遇到可疑信息及时告诉家长或老师；必要时报警。

四、情景辨析题（每题6分，共12分）

1.小明和小红是同桌，小明经常借小红的文具，有时还损坏了也不说，小红很生气。如果你是小红，你会怎么想？怎么处理这件事？

解析思路：考察学生分析人际冲突和解决问题的能力。首先要表达对被侵犯的合理感受（生气、不高兴），然后提出解决问题的方法。例如：我会觉得小明不尊重我，乱用我的东西还不负责，很生气。处理方法：可以找个合适的时间，心平气和地跟小明说清楚，告诉他我的感受，让他以后使用我的文具要爱惜，如果损坏了要主动赔偿；或者告诉老师，请老师帮助解决。

2.小华在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，周围没有人。小华很犹豫，不知道该怎么办，一方面怕被讹诈，另一方面又觉得不扶很过意不去。请你帮小华分析一下，他应该怎么做？为什么？

解析思路：考察学生辨别是非、运用道德和法律知识处理实际问题的能力。要引导学生权衡利弊，做出符合道德和法律要求的选择，并说明理由。例如：小华应该先确保老人没有生命危险，然后可以拨打急救电话（如120），并拨打报警电话（如110）请求警察到场协助，或者寻找周围的人一起帮助和作证，而不是因为害怕被讹诈而选择冷漠旁