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wedo踏步机器人课件XX,aclicktounlimitedpossibilitiesXX有限公司汇报人：XX

01wedo踏步机器人概述目录02课件内容结构03教学目标与方法04课件使用指南05拓展与创新应用06资源与支持

wedo踏步机器人概述PARTONE

产品设计理念通过互动游戏和编程挑战，让学生在玩乐中学习STEM概念，激发学习兴趣。寓教于乐设计直观的编程界面和模块化组件，使学生能够轻松搭建和编程，降低学习门槛。简易操作鼓励学生通过构建和修改机器人模型，培养解决问题和创新思维的能力。创新思维培养

主要功能特点通过编程软件，孩子们可以控制踏步机器人完成各种动作，培养逻辑思维和创造力。编程与控制机器人采用模块化设计，方便孩子们拆卸和组装，学习机械结构和工程原理。模块化设计踏步机器人具备与用户互动的功能，通过传感器反馈，实现与环境的互动学习。互动学习

适用年龄段WeDo踏步机器人适合6岁以上儿童使用，帮助他们通过互动学习基础编程和工程概念。儿童启蒙教育对于10岁以上的青少年，WeDo踏步机器人可以激发他们对科学、技术、工程和数学的兴趣。青少年科技兴趣培养家长可以与孩子一起使用WeDo踏步机器人，增进亲子关系，同时让孩子在玩乐中学习。家庭亲子互动

课件内容结构PARTTWO

知识点分布介绍编程基础，如变量、循环、条件判断，为学生构建机器人编程的初步理解。基础编程概念通过实例演示如何将编程知识应用到机器人操作中，实现特定动作和任务。编程与实践结合详细讲解weDo踏步机器人的硬件部分，包括马达、传感器和连接件的作用与功能。机器人硬件组成

实践操作指导指导学生如何使用weDo套件中的零件，按照说明书搭建出机器人的基本框架。搭建机器人基础结构01教授学生使用weDo软件编写程序，控制机器人完成前进、后退、转弯等基本动作。编程控制机器人运动02通过实例演示，让学生了解如何编程使机器人完成特定任务，如抓取物体、避障等。实现特定任务功能03

互动环节设计团队合作项目编程挑战任务0103组织学生分组进行团队合作项目，共同完成一个复杂的机器人编程任务，培养团队协作精神。设计一系列编程任务，让学生通过实际操作weDo踏步机器人来完成挑战，增强学习兴趣。02通过角色扮演游戏，让学生扮演工程师，设计特定的机器人动作，以提高解决问题的能力。角色扮演游戏

教学目标与方法PARTTHREE

培养学生能力通过编程挑战和问题解决练习，学生能够锻炼逻辑思维和分析问题的能力。提升逻辑思维鼓励学生尝试不同的解决方案，通过实践培养他们的创新意识和创造力。激发创新精神在小组合作项目中，学生学习如何沟通、协调，共同完成机器人搭建和编程任务。增强团队合作010203

教学方法介绍通过编程挑战和机器人操作，学生在实践中学习编程逻辑和解决问题的技能。互动式学习学生围绕特定任务设计和构建项目，如制作一个能够完成特定路径的踏步机器人。项目导向学习学生分组合作，共同完成机器人搭建和编程任务，培养团队协作能力。分组合作学生展示他们的机器人项目，并从教师和同伴那里获得建设性的反馈和建议。演示与反馈

评估与反馈机制通过定期的技能测试，教师可以评估学生对wedo踏步机器人的操作熟练度和理解程度。定期技能测试学生通过展示他们的wedo踏步机器人项目，接受同伴和教师的评价与反馈，以促进学习进步。项目成果展示学生撰写自我反思报告，总结学习过程中的问题和成就，教师据此提供个性化的指导和建议。自我反思报告

课件使用指南PARTFOUR

安装与配置用户需从官方网站下载weDo2.0软件，并按照指引完成安装，确保软件与机器人兼容。下载并安装软weDo2.0智能砖与电脑通过USB线连接，确保智能砖驱动正确安装，以便与电脑通信。连接机器人组件按照课件指南校准传感器，确保机器人能够准确响应环境变化和用户指令。校准传感器运行测试程序，检查机器人的运动部件是否能够正常运作，如马达和轮子转动是否顺畅。测试机器人运动

操作流程说明打开电源，按下启动按钮，等待指示灯亮起，确认weDo踏步机器人进入待命状态。启动机器人根据课程项目要求，编写或选择相应的编程块，指导机器人完成指定的动作序列。执行编程任务在应用程序中浏览课程项目，选择一个适合学生年龄和技能水平的项目进行操作。选择课程项目使用蓝牙将机器人与平板电脑或电脑上的weDo应用程序连接，确保两者可以互相通信。连接应用程序运行程序，观察机器人执行情况，根据需要调整编程块，优化机器人的动作表现。测试与调试

常见问题解答确保蓝牙开启，打开应用程序，按照提示搜索并连接wedo踏步机器人。如何连接wedo踏步机器人？检查编程指令是否按照课件步骤正确输入，确保没有遗漏或错误的代码块。课件中的编程指令不工作？检查电池电量，确认所有部件连接正