2026年广西金融职业技术学院辅导员招聘备考题库最新.docxVIP

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2026年广西金融职业技术学院辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(100题)

1、关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是()

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】:D

2、学科制度化的优点有()

A、使学术体制成为偏见的生产地

B、以服务自己的利益为尚

C、能够建立完整而贯通的理论传统和严格的方法学训练

D、建立虚假的权威

【答案】:C

3、大学精神主要指学术自由、独立自治、开拓创新、理性批判以及()。

A.教授治校

B.科学精神和人文精神

C.追求卓越

D.简政放权

【答案】:B

4、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量

【答案】:B

5、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?()

A.与多个学生谈恋爱,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣

B.多次违反校纪校规受到处分,经教育不改的

C.找人代替自己参加学位英语考试

D.考试作弊被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤

【答案】:A

6、教师在教学中的师德规范主要体现在()。

A.热爱学生,诲人不倦

B.学为人师,行为示范

C.精通业务,学而不厌

D.以上都是

【答案】:D

7、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级

【答案】:B

8、“最近发展区理论”的提出者是()。

A.乌申斯基

B.维果茨基

C.巴甫洛夫

D.布鲁纳

【答案】:B

9、下列()不是我国学位学科门类。

A.哲学

B.地学

C.法学

D.工学

【答案】:B

10、有关投资者适当性匹配的说法正确的是()。

A.C1型(含风险承受能力最低类别)普通投资者可以购买R1级基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R3级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R5级及以下风险等级的基金产品

【答案】:A

11、一般认为,人在()之间的学习效率最高。

A.上午8~9点

B.上午11~12点

C.下午3~4点

D.下午6~8点

【答案】:B

12、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为,是因为()。

A.专业的服务性

B.专业的高深性

C.专业的伦理性

D.专业的教育性

【答案】:C

13、下列哪一个程序属于行政复议程序的一种?()

A.复核

B.裁判

C.备案

D.受理

【答案】:D

14、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】:D

15、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。

A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动

B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

【答案】:B

16、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.能力

B.性格

C.气质

D.品德

【答案】:B

17、()是围绕学习者的兴趣、需要、心理逻辑等组织课程。

A.学科取向的课程组织

B.学生兴趣和发展取向

C.社会问题取向的课程组织

D.混合取向的课程组织

【答案】:B

18、教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为是()

A、招聘

B、续聘

C、解聘

D、辞聘

【答案】:D

19、教学从本质上说,是一种()。

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动

【答案】:A

20、高等教育作为一种专业教育,既可以是学术性专业教育,也可以是()。

A.研究型教育

B.发展个性教育

C.全面发展教育

D.职业性专业教育

【答案】:D

21、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽

【答案】:B

22、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序()。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】:B

23、下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。

A.那烂陀

B.岳麓书院

C.康斯坦丁堡帝国

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