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从《新民族》周刊窥探国难时期民族主义理论与教育的交融
一、引言
1.1研究背景与意义
20世纪上半叶,中国深陷国难的泥沼,外有列强环伺,尤其是日本帝国主义发动的一系列侵略战争,使中华民族面临生死存亡的严峻考验;内有社会动荡、经济凋敝、政治纷争不断。在这样的历史背景下,民族主义成为凝聚全民族力量、抵御外侮、谋求国家独立与民族解放的精神旗帜,在社会各个层面掀起了波澜壮阔的变革浪潮。
民族主义理论在这一时期不断发展演变,它不仅是一种思想意识,更成为推动社会变革的强大动力。从知识分子对民族概念、民族认同的深入探讨,到政治家基于民族主义理念制定的政治策略,都深刻影响着中国的历史进程。同时,教育作为
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