基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究课题报告.docx

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基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究课题报告

一、基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究开题报告

二、基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究中期报告

三、基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究结题报告

四、基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究论文

基于STEM的小学科学教育评价体系构建研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前，全球教育正经历从知识传授向素养培育的深刻转型，STEM教育以其跨学科整合、实践创新的特点，成为培养创新人才的重要路径。我国《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确强调“加强课程综合，注重关联”，

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