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七年级语文病句修改专题训练（含答案）.docx

七年级语文病句修改专题训练（含答案）

一、成分残缺

（一）主语残缺

1.典型病例解析

?通过这次主题班会，使同学们明白了团结协作的重要性。

解析：句首介词“通过”与“使”连用，掩盖了主语，导致主语残缺。可删去“通过”或“使”。

?在老师的耐心指导下，让我逐渐掌握了病句修改的方法。

解析：介词短语“在老师的耐心指导下”与“让”连用，造成主语缺失，删去“在……下”或“让”即可。

2.专项练习题

（1）看到同学们认真学习的样子，使我深受鼓舞。

（2）经过长期的刻苦钻研，终于攻克了这个技术难题。

（3）当听到这个振奋人心的消息时，让全场观众欢呼起来。

（4）通过阅读经典名著，使我们的文学素养得到了极大提升。

（5）在抗击疫情的战斗中，让我们看到了无数逆行者的责任与担当。

（二）谓语残缺

1.典型病例解析

?我们正在为建设一个更加美好的校园。

解析：“为建设……校园”是介词短语，不能单独作谓语，句子缺少谓语中心语，应在句末添加“而努力”。

?他主动参与社会公益活动，帮助困难群众的生活。

解析：“帮助”后接宾语“生活”不恰当，且句子缺少与“生活”搭配的谓语，可改为“帮助困难群众改善生活”。

2.专项练习题

（1）同学们都在积极准备，为了即将到来的运动会。

（2）他从小就养成了热爱劳动，主动承担家里的家务。

（3）这家工厂经过技术改造，生产效率大幅提高，产品质量也。