2024年甘肃有色冶金职业技术学院辅导员招聘考试真题汇编附答案.docxVIP

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2024年甘肃有色冶金职业技术学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的

B.教育方针

C.教育内容

D.教育价值

【答案】:B

2、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

【答案】:B

3、认知发展心理学流派的代表人物是()。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰

【答案】:D

4、我国现行高等学校内部管理体制是从()年开始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】:C

5、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型()。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士

【答案】:D

6、下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是()。

A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生

B.社会保障基金

C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工

D.净资产1800万元的单位投资者

【答案】:A

7、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须()

A.认真负责

B.爱岗敬业

C.努力学习

D.一丝不苟

【答案】:B

8、关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()

A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益

B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可

C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理

D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成

【答案】:C

9、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。

A.心理动力

B.心理过程

C.心理状态

D.心理特征

【答案】:A

10、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迁移

【答案】:A

11、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/蒲式耳时,看跌期权的内涵价值为()

A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)

B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/蒲式耳)

C.看跌期权的内涵价值=450-400=50(美分/蒲式耳)

D.看跌期权的内涵价值=400-0=400(美分/蒲式耳)

【答案】:C

12、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能

【答案】:B

13、教学计划目标表述中的主语应该是()。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者

【答案】:A

14、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】:C

15、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】:C

16、在肯普模式中,整个教学过程主要是教师向学生传授知识,这是典型的以“教”为中心、以()为基础的教学设计模式。

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习理论

【答案】:D

17、下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类()。

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

【答案】:C

18、对会员之间、会员与客户之间发生的基金业务纠纷,基金业协会可以()。

A.对纠纷各方进行民间性调解

B.对纠纷各方进行仲裁

C.会员与其他方发生纠纷,可代理会员依法提起诉讼

D.会员之间的纠纷,诉讼过程中协会应回避

【答案】:A

19、学校的中心工作是()

A.教学

B.育人

C.满足人的发展

D.促进社会的进步

【答案】:A

20、教师的工作对象充满活力、千差万别,这就

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